Недавно вышел новый вариант от Статграда. Давайте посмотрим, какие задания нам предложили в блоке пунктуации первого варианта.
16. Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно
поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) Он снова увидел винтовую дубовую лестницу и медленно уходящую вниз
фигурку Людмилы Ивановны.
2) Человек может испытывать сочувствие не только к близкому другу или
прохожему но и к персонажу книги.
3) Под воротником голубой сатиновой рубашки красуется ярко-розовый
бант и это сочетание цветов придаёт удивительно глупый вид его
безусому и безбровому лицу.
4) На большом протяжении хвойный лес выгорел и нам пришлось
пробираться через бесчисленные загородки упавших обгорелых деревьев.
5) Сам город и примыкавшую к нему большую заросшую смешанным лесом
территорию окружали по всему периметру контрольно-следовая полоса и
высокий бетонный забор с тремя рядами колючей проволоки.
Ответ: ___________________________.
17. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Простившись с совершенно не изменившимися за долгое время разлуки
друзьями (1) я проехал три остановки сквозь подземный мир (2) светящийся
и падающий во мрак (3) и вышел в мягкий сумрак ночи к Тибру (4) и его (5)
проплывавшим по воде (6) огням.
18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на
месте которых в предложениях должны стоять запятые.
– Видишь (1) молодой человек (2) ты (3) может быть (4) не так
наблюдателен, как я, и многое от тебя ускользает. Я строю мнение о человеке
на основании таких микроскопических, незаметных чёрточек, которые вам
при первом взгляде ничего не скажут... Иными словами (5) вам нужна
лакмусовая бумажка для определения присутствия кислоты, а мне эта
бумажка не нужна. Я (6) и так (7) миленький (8) всё вижу! – Это всё
бездоказательно, – возразил я. – Докажите (9) на примере.
(По А.Т. Аверченко)
Ответ: ___________________________.
19. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
А память опять возвращает меня в прошлое (1) которого я не должен бы
помнить (2) и (3) которого даже не было в отпущенном мне свитке времён (4)
хотя я его помню (5) и знаю даже в деталях.
Ответ: ___________________________.
20. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых)
в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Если бы не существовало Вольфа (1) у меня могла бы быть утешительная
иллюзия (2) что всё это только результат моей фантазии (3) и что (4) если бы
это должно было произойти в действительности (5) я бы нашёл в себе
достаточно душевной силы (6) чтобы удержаться от последнего и
безвозвратного движения.
Ответ: ___________________________.
Ответы для самопроверки вы можете получить, подписавшись на Telegram-канал и перейдя оттуда в бот.
