Если Вы считаете, что правы на сто процентов в каком-то вопросе, то Вы однозначно ошибаетесь.
При написании предыдущей своей статьи, я несколько раз упоминала такие понятия, как "баннерная слепота", "рекламный шум" и "информационный взрыв". А так как я не могу оставить их без должного внимания, родилась эта статья. Ну, и старшей дочери скоро исполнится 13. Компа или ноута у неё нет, зато есть телефон, в который она начинает прорастать корнями.
В этой статье нет ни слова про маркетплейсы, если что 😉
В современном мире вычленить из всего бурного потока информации что-то стоящее и одновременно не нарваться на мошенников – это нужно постараться! К тому же скарб бытовых проблем заставляет жертвовать чтением книги и прогулкой в парке в угоду затянувшемуся ремонту или генеральной уборке. И всё то, на что не остаётся времени, всё то, за что ты уже много раз брался, все неоконченные, психологически важные, занятия становятся причиной для возникновения эффекта Зейгарник: ты помнишь только то, что НЕ сделал. Вследствие чего появляется стойкое ощущение, что делаешь что-то не так.
Все события цикличны. Отличие только в длительности циклов. Нам преподают историю в школе, но лишь немногих везунчиков обучают критическому мышлению, без которого невозможно логически связать прошлое, настоящее и будущее, адаптировать историю к современности, невозможно сформировать суждение в верном направлении.
Были ли Вы хоть раз в ситуации, когда отчитываете своего ребёнка, случайно услышав композицию его любимого музыкального исполнителя? Или за рисунок показавшегося странным мультперсонажа. Возможно, Вы ответили “что за ерунда!” на рассказ о его новом увлечении. Я говорю о тех ситуациях, когда мы практически мгновенно знаем, как относимся к чему-то абсолютно новому, а впоследствии сами удивляемся своей первой реакции. Не всегда мы правы.
Я, например, странно отреагировала на то, что дочь начала смотреть аниме. Но из-за того, что это случилось внезапно. Миядзаки, например, я обожаю сама.
А ещё новость о том, что дети в школах будут петь гимн России, меня в ступор вогнала. Усмехнулась и задумалась: какая почва под этим смехом, и что плохого/хорошего в этой новости. Ничего вам не расскажу, это моё, личное. Но хорошего, кстати, в новости больше.
Мы не можем проследить, как формируется наше отношение к чему-либо: от деятельности блогеров, за которыми следят наши дети, до действий политиков, которых в унисон ругают окружающие. Естественно, что мы не можем и объяснить, почему у нас сложилось то или иное мнение.
Это принято шёпотом называть пропагандой или “промыванием мозгов”. На самом деле это банальное отсутствие критического мышления.
До 20 лет я постоянно носила куртку-косуху и была уверена, что детей у меня не будет. Родители точно знали, что “это пройдет”, и были не правы: косухи всё ещё прекрасны! Правда детей у меня трое.
О! Сейчас найду свою фотку в юности... Вот!
Если исключить все бытовые вопросы на тему мест обитания и способов жизнедеятельности, что изменилось в моей жизни за 15 лет? Комплексы сошли на нет, появилась пара новых фобий, я перестала постоянно подстраиваться под окружающих, мне стало интересно читать новости по несколько раз в день. И мне, как журналисту, грустно наблюдать за несоответствием между качеством и количеством информации.
Знаете о первостепенных целях интернета? Существовала светлая идея всеобщего доступа к информации, но под “информацией” изначально подразумевалась художественная и научная литература.
Если Вы пользователь сети со стажем, наверняка, Вы заметили, что еще десять лет назад, когда, вбивая запрос в поисковик и не найдя ответ на первых двух-трёх страницах результатов, ты был уверен, что этой информации нет в интернете. Сейчас же, во-первых, ты изначально знаешь, что она есть, просто ты не верно формулируешь запрос или пользуешься не тем поисковиком, а во-вторых, даже на первой странице результатов ты частенько встречаешь какую-то дичь.
Именно в 2011 году и начался этот бешеный рост. В декабре 2010 в сети были зарегистрированы 255 миллионов сайтов. Но за весь 2010 год количество сайтов выросло только на 21.4 миллиона. Сравните: за 2011 год количество зарегистрированных сайтов выросло на 300 миллионов!
Согласно исследованию Mediascope, “наибольшее проникновение интернета наблюдается в самой молодой категории пользователей – 12-24 года и составляет практически 100%”. Это такой возраст, когда детские мечты под внешним влиянием перерастают в юношеский максимализм и, чуть позже, во взрослые амбиции.
Стандартный ход развития событий: на любое действие есть противодействие. Мы ощутили силу, многие успели разобраться в нюансах, и теперь ищем и находим множество способов направить работу машины в то направление, которое обеспечивает бесперебойную работу товарно-рыночных отношений.
Любители фразы “раньше было лучше”, пожалуйста, перестаньте читать!
Это абсурдное мнение людей, уставших от жизни. Всегда и на любом уровне есть конфликт и, хотя бы две, противоборствующие силы. Способность найти очевидное наиболее подходящее решение конфликта появляется исключительно спустя время.
В 2014 году я трудилась над дипломной работой, в которой изучала и рассказывала о том, как писать тексты для электронных СМИ так, чтобы и поисковые машины их правильно индексировали, и суть материалов не сводилась к копирайтингу. Немного жаль, что не “срослось” у меня с аспирантурой, я бы непременно продолжила изучать эту тему. Потому что всё, что я вижу сейчас в сети, сплошной поток необработанной информации, которую трудно “переварить” обычному человеку. Не дописано, не верно изложено, слишком много специальной лексики, акцентирование на ложных, выгодных кому-то другому, идеалах. У нас практически нет slow media, которые пишут на все темы и объясняют связи между событиями, которые не плодят бессмысленных иллюзорных корреляций.
С ростом технических возможностей и очень быстрым удвоением информации у нас всё ещё не получается “фильтровать” то, что смотрим, читаем и слушаем. И массовая культура становится прямым отражением качества потребляемой информации.
Наше мнение формируют знания, средства массовой информации и социум. Мнение социума формирует информационный фон, который максимально подвержен влиянию СМИ. Мы потребители информации во время, когда информация против нас. Просто потому, что почти весь её поток – это копипаст или копирайт. В нём легко увязнуть, выхватив пару мнений, лишенных смысла без контекста или, что ещё хуже, с искажённым смыслом.
Человек очень несовершенное существо. В большинстве случаев наши механизмы физической и психологической защиты не успевают эволюционировать хотя бы с той же скоростью, с какой меняется мир вокруг. Нас преследуют призраки информационного шума. Ещё немного и вот-вот взрыв!
Михаил Эпштейн в одной из своих работ нас уже предупредил: “Информационный взрыв таит в себе не меньшую опасность, чем демографический”.
И мне намного страшнее именно сейчас, когда у меня есть дети, ведь они – основная категория среди всех потребителей интернет-ресурсов. Они наиболее подвержены влиянию, хотя и способны адаптироваться в информационном потоке гораздо быстрее, ведь они не знают других условий. Но из-за нехватки знаний и невозможности проследить причинно-следственные связи, они поглощают пугающее количество ненужной и пустой информации, которая плавно и незаметно формирует их мнение обо всём.
Мы редко руководствуемся интересами шире, чем интересы нашей семьи. И это правильно! Именно с крепких семей, образованных и воспитанных детей, начинается адекватное и светлое будущее нашей страны и человечества в целом.
Я не буду распространяться на тему влияния гаджетов на детей. Она обширна, интуитивно понятна и, уверена, для многих не нова. При желании попросите любого педиатра рассказать Вам подробнее о “фрагментарном восприятии” или “чрезмерной нагрузке на нервную систему из-за использования гаджетов”.
Вы задумывались, почему детям всё сложнее учить стихи наизусть, и зачем на уроках русского языка устраивают контрольное списывание?
В том же 2011 году, как результат исследования Бетси Спэрроу из Колумбийского университета, появился термин “цифровая амнезия” или эффект google. Суть проста: мозг отказывается запоминать то, что легко можно найти в сети.
Вот такой постер продаётся сейчас на маркетплейсе
Почти всё, что мы наблюдаем в поведении наших детей, связано именно с этим. Уже начали задумываться о запрете использования интернета лицам, не достигшим 14-летнего возраста (эта цифра связана с развитием нервной системы), на государственном уровне. Но это ни к чему не приведёт. Главную роль тут должны сыграть именно родители.
Несколько лет назад мы со старшей дочерью, пытаясь разобраться с трудностями в учёбе на ровном месте, попали на ЭЭГ-исследование. Не буду углубляться в тему и сыпать терминами. Суть в том, что результаты показали низкую активность импульсов, которые сменялись внезапным напряжением. Мозг не справлялся с нагрузкой, которой не было.
Мы долго общались с врачом. В процессе диалога выяснилось, что наши ограничения по технике вовсе ограничениями я не являются. До 14 лет у ребенка не достаточно развиты нейронные связи, чтобы справляться с наплывом информации и противостоять этому потоку, который льётся из каждого гаджета. Не справляются те самые нервные клетки из расхожей фразы, которые "не восстанавливаются".
Техника, которая не повредит ребёнку с 10 до 14 лет, - это 30 минут в сутки на экране нормального размера. Конечно, это не реально в современных условиях, когда со школы постоянно прилетают задания "найти в инете" или класс переводят на дистанционку.
Конечно, все развиваются по-разному. Кто-то легче справляется, кто-то сильнее мучается. Кому-то нужны жёсткие ограничения, кто-то и сам не "перебарщивает". Но факт остаётся фактом.
Мы, кстати, озвученного ограничения придерживались довольно долго. Спустя месяца 4 с учёбой, настроением и физическим состоянием (голова болела часто и очень сильно) стало ощутимо легче.
Если интересно почитать именно про нейронные связи, то вот тут понятно написано.
То есть грубо говоря, все мемы про "виноват ваш компухтер" не лишены смысла
Нам с вами жить в мире, которым будут управлять наши дети. Как в книге Остера, можете почитать Вашим детям - рассказы небольшие и подходят уже с 2-3 лет. Вот тут есть
И раз уж мы не в состоянии повлиять на геометрическую прогрессию роста количества информационных ресурсов, то наша задача сейчас сводится к тому, чтобы научить правильно пользоваться этими ресурсами, выбирая именно те, которые имеют какой-то качественный эквивалент.
А чтобы кого-то научить, нужно начать с себя. Не обязательно стремиться быть самым умным, отдайте дань Сократу. Достаточно быть умным настолько, чтобы понимать, что есть много людей гораздо умнее.
Никогда не воспринимайте то, что прочитали в интернете, как истину в первой инстанции. И, собрав все свои знания, подвергайте информацию критическому осмыслению.
Всегда обращайтесь к первоисточнику. Изучайте его в контексте истории и событий, происходящих в момент написания и публикации.
Не тратьте своё драгоценное время на “жёлтую” прессу, которая, увы, никуда не делась.
И, если найдёте ресурсы, к которым возникнет доверие, не расслабляйтесь, а то можете пропустить смену пишущих авторов и идеологические изменения.
Если Вы думаете, что 4 абзаца выше относятся только к СМИ, то Вы ошибаетесь. Если Вы скажете, что-нибудь а-ля "мой ребёнок в инете только в TikTok'е сидит", то вообще-то в самОм TikTok'е нет ничего плохого. Ни один сетевой ресурс не задумывался изначально как помойка. Там тоже есть качественный контент. Нужно просто уметь искать и распознавать его, а ещё приучать к нему себя и детей.
Помните: сетевые механизмы, контекст и таргет, предлагают Вам именно то, чем Вы когда-то уже интересовались или подходите под описание аудитории, которая с большей вероятностью “проглотит” новость. В конечном итоге, Вы совершенно точно пропустите многое, что могло бы стать для Вас ценным.
Не может не меняться мнение в постоянно меняющихся условиях. Отсутствие развития, движения – это деградация – “неудобное” слово, ярко иллюстрирующее настоящую проблему.
В любой непонятной ситуации – читайте книги: издать свой труд дороже, чем опубликовать его в сети – есть гораздо большая вероятность найти что-то полезное.
Я надеюсь, что мы станем осознанными потребителями сетевых ресурсов. Надеюсь, что мы научимся сами, научим наших детей и не пропустим важное в бурлящем водовороте ненужного спама. Я надеюсь, что вы успеете!