Долго ли коротко ли немцы гордились своим образованием, Кантом и Гете, а тут внезапно выяснилось, что более 30% молодых немцев плохо понимает не только письменный, но и устный немецкий язык. При этом с английским у подрастающего поколения инженеров и мыслителей, внезапно, все гораздо лучше.
Исследователи охватили в своем отчете учащихся 9-х классов школ ФРГ, готовящихся сдавать экзамен на соответствие требованиям MSA/ESA (аналог неполного среднего образования). В результате исследования выяснилось, что 33% учеников не умеют достаточно хорошо понимать тексты на немецком, чтобы сдать экзамен, 34% имеют проблемы с восприятием устной немецкой речи, а 22% не соответствуют требованиям по развитию письменной речи. Интересно, что только 24% учащихся недостаточно хорошо понимают тексты на английском языке, 14% имеют проблемы с пониманием устной речи на английском.
Тенденция ухудшающихся результатов по немецкому языку и улучшающихся по английскому последовательно усиливается в последнее десятилетие. Причиной ученые считают общее снижение интереса к немецкому языку и рост внешкольного интереса к английскому, обусловленного популярностью социальных сетей и видео-платформ, таких как Youtube, Tiktok и другие. Именно популярностью видео на английском языке объясняется рост заметное улучшение компетенций молодежи в понимании устного и письменного английского.
Еще одной причиной удручающих результатов в немецком языке ученые считает наплыв беженцев в 2022-м году, которые негативно повлияли на общую картину. Видимо, ученые предполагают, что большинство несовершеннолетних, прибывших в Германию в прошлом году, были по тем или иным причинам отправлены именно в 9-й класс, а потом их оказалось так много, что попав в 90% протестированных учеников, они оказали существенное влияние на общую статистику.
Дети мигрантов (2-е поколение), родившиеся в ФРГ, также оказались на не очень хорошем счету: во время пандемии они предположительно больше чем обычно общались со своими родителями не на немецком языке, что повлияло на уровень понимания ими устного немецкого аж в 2022-м году, когда все школы уже были открыты. При этом английский этой категории учеников заметно улучшился по сравнению с предыдущими годами.
Лучше всех, по мнению специалистов, показали себя дети без миграционного фактора в их биографии (начиная от 3-го поколения в ФРГ): их немецкий просел незначительно, а английский существенно улучшился. Видимо, удивительным образом, видео на родном немецком для них не на столько привлекательно, как на английском, который вообще-то еще нужно выучить. Вот и подтянули они английский сидя дома в интернете во время pandeмии.
Исследователи справедливо считают, что государство ФРГ должно усилить преподавание немецкого языка в школах и повысить интерес молодежи к нему. Но как это сделать, если немецкий в ФРГ в школе как в старших, так и в младших классах все чаще преподают иностранцы - мигранты в первом поколении, а вся наука и бизнес завязаны на английский язык, ученые не раскрывают.