Каждый человек видит мир таким, каким видит человек себя
Каждый человек смотрит на мир своими глазами. Пропускает его через призму своего мировоззрения и мироощущения. Невольно приписывая свои черты общей массе людей. Поэтому, выражение "судить по себе" оправдано на 100%. И если человек считает, что в мире: никто не придет на помощь, проблемы решаются только силой, и... воруют все... То этот человек: не придет на помощь, решает все проблемы только силой и агрессией, да и не прочь чужое присвоить себе.
Поэтому, если вы хотите по лучше узнать человека, внимательно слушайте, что он говорит. Когда он высказывается от лица большинства (говорит за других людей), то спокойно подставляйте вместо слов:"все", "каждый", "люди", "человечество" и т.п. слово "Я" и слушайте, что говорит о нем его подсознание.
Человек делается себя таким, каким видит свой мир
Каждый человек приспосабливается к тем условиям, в которых живёт и стремиться соответствовать своему миру. Это заложено природой, инстинктами самосохранения. Поэтому, если человек считает, что в мире: никто не придет на помощь, проблемы решаются только силой, и... воруют все... То... Ну, вы поняли ...
А в течении жизни, создав свою картину мира, все что соответствует реальности, на том человек фокусирует свое внимание. Что не вписывается в картину мира, то пропускается, вычёркивается, не воспринимается, не замечается. Тем самым подсознание оберегает свою психику от несоответствия.
Вот такой вот замкнутый круг. И разорвать его очень сложно. Но возможно.
А теперь самое интересное. А с чего все начинается?
С рождения! С первой минуты жизни! С первого взгляда! Со знакомства с мамой! начинает потихоньку, по одному мазку, вырисовывается картина мира человека.
Я уже как-то писала, что для ребенка его мама (или другой значимый взрослый) - это "весь мир". И то, на сколько мама отзывчива, ласкова и заботлива, на сколько быстро приходит на помощь - влияет на то, каким будет мир человека. И далее, день за днём, формируется все более четкое и ясное понимания своего места в этом мире. Уже в дошкольном возрасте закладывается фундамент человеческих качеств, в том числе и мироощущение.
Мне кажется, что тут и так все понятно. Но все же, добавлю несколько примеров.
Мама по долгу не подходит к малышу, он кричит, просит внимания, но мама игнорирует его зов - "я миру не нужен", "я одинок". На его зов никогда не приходят - "чтобы я не делал, все бесполезно".
Мама малыша всегда рядом, а если не рядом, обязательно появится по первому зову. "Мир добр и спокоен".
Ребенок по старше. Упал, плачет. "Сам виноват, не буду тебя жалеть" - говорит мама. "Я сам виноват всегда во всех бедах" откладывается на всю жизнь в подсознании.
Обратная реакция
Ребенок упал, плачет. Мама пожалела, обняла. "Падения не страшны, что бы не случилось, родные рядом".
Продолжать можно бесконечно. Вывод...
Хотите поколение добрых, отзывчивых, адекватных людей. Хотите, что бы ваши дети были по-настоящему счастливые, уверенные в себе люди - любите своих детей, жалейте, обнимайте. Учите любви через любовь, заботе через заботу, доверию через доверие.
Ставьте лайк если это была полезная информация. Для меня это очень важно! А так же не забудьте подписаться на мой канал