В новых условиях возникают новые задачи — и школьному образованию нужно полностью измениться. Речь даже не о техническом оснащении:
👍меняться должен сам подход к образованию.
Главный тренд развития любого, а особенно школьного образования в наши дни — гибкость🧘♀️
Все уже поняли:
нет смысла вкладывать в головы учеников готовые пакеты знаний — слишком много в современном мире информации, и слишком быстро она теряет актуальность.
Вместо конвейерного обучения нужно развивать потенциал ребенка — интеллектуальный, эмоциональный и социальный.
📖 На уроках мы учим детей не бояться отвечать и делиться своим мнением.
📖 Учим, что ошибаться — нормально.
В начале сентября, после первых занятий, было видно, как неохотно дети делятся своими мыслями, как боятся дать неправильный ответ. Думают, что, если их мнение не совпадет с мнением педагога, их будут ругать. Сейчас с каждым днем этого становится всё меньше.
Наша задача — не просто обучение, а целостное развитие потенциала ребенка. Этому помогает индивидуальный учебный план, на котором строится образование каждого отдельно взятого ученика. Этот план состоит из обязательных предметов, а также предметов внеурочной деятельности и дополнительного образования, которые ребята выбирают сами.
💡 Начиная с 10-го класса наши ученики также выбирают предметы с углубленным изучением.
Это важно, потому что, когда ребенок делает выбор, он опирается на свои интересы, склонности, цели. При таком подходе для него все выбранные предметы одинаково важны, он видит в них пользу конкретно для себя.
⬇️ На фото - Иванова Ульяна, 5 класс.
"Я живу в Москве, но мы часто путешествуем. В этом году долго жили в Индонезии на Бали. В School inter я учусь второй год, потому что мы жили на Бали и так было удобно".
