Когда начинаешь игру с детьми, никогда не знаешь, к чему она приведёт. Дети хоть и проще, бесхитростней, но фантазия их часто не укладывается во взрослые рамки.
Ещё с первой своей группой я искала пальчиковую игру, чтобы вставлять её в занятия. Разные нашла, запомнилась одна: про апельсин.
Игра:
Мы делили апельсин. (Сжимаем руку в кулачок.)
Много нас, он один.
Эта долька для ежа, ( отгибаем большой палец)
Эта долька для чижа, (отгибаем указательный палец)
Эта долька для зайчат, (отгибаем средний палец)
Эта долька для бельчат, (отгибаем безымянный палец)
Эта долька для бобра, (отгибаем мизинец)
А для волка кожура! (Шевелим всеми пальчиками)
Он сердит на нас… Беда!
Разбегайся кто куда!
И вот последние две строчки тоже идёт движение пальцами. Игра же пальчиковая.
Но дети обычно с замиранием слушают, как я страшным голосом говорю: "Он сердит на нас… Беда!"
А когда потом резко добавляю: "Разбегайся кто куда!" - дети с визгом и смехом разбегаются по группе.
Вот так вот пальчиковая игра стала игрой подвижной.
Теперь игру про апельсин я использую, чтобы отвлечься и расслабиться в процессе занятия. Ну или чтобы немного повеселить малышей. Ну и пальчиками немного двигаем, да.
После того, как все разбежались и спрятались, дети возвращаются обратно и требуют поиграть ещё. И ещё. И ещё…
Кстати, другую пальчиковую игру я обычно использую при адаптации, чтобы снять барьер между мной и ребёнком.
Игра:
Вот кулачок. (Прошу ребёнка сжать кулачок.)
А вот ладошка. (Прошу показать ладошку.)
На ладошку села кошка.
А потом пошла, пошла и в подмышечку пришла. ("Иду" указательным и средним пальцем от ладони ребёнка к подмышке, там немного щекочу).
После этой игры ребёнок обычно хихикает и более дружелюбно ко мне относятся.
Но соглашаются играть в эту игру не все.
А какие вы пальчиковые игры любите?