В первый год работы в школе завуч настоятельно советовала мне походить на уроки к коллегам с опытом. Это абсолютно правильно и логично. Я сама бы сейчас непременно пустила своих молодых коллег к себе на урок, но у них просто нет на это времени: все загружены чрезвычайно.
Я тогда работала в две смены, окошек было более чем, и я стала проситься на уроки к другим филологам. Но не тут-то было: никто не хотел меня пускать. Я прекрасно понимаю коллег и никого не осуждаю: учитель действительно чувствует себя некомфортно в присутствии постороннего на уроке. Но одна добрая душа согласилась. Ко времени нашего знакомства коллега проработала в школе лет 6-8, то есть опыт по сравнению с моим достаточно значительный.
Я сходила на один урок и больше даже не пыталась. Я сейчас не помню, как был построен урок в целом, но один момент меня поразил настолько, что врезался в память. Учитель проводила словарный диктант. Весь класс записывал слова в тетради, и кто-то из учеников дублировал записи на доске, для наглядности. Настала очередь слова "цилиндр". Ученица , старательно выводя буквы, абсолютно правильно записывает слово. Моя коллега , бросив скользящий взгляд на доску, просит исправить ошибку. Ребенок в недоумении, я тоже. Мучительно пытаюсь найти ошибку и никак не могу, девочка у доски - тоже. Тогда подключился весь класс, дети стали предлагать варианты: целиндр, цылиндор, целиндыр - каких только не было, но учитель отвергал все. После пяти минут поисков педагог наконец смилостивился: "Дети, запомните: слово "цилиндр" пишется с двумя буквами Л". Что? Как так-то? Очень захотелось встать на защиту правильного написания слова, но... педагогическая этика.
После урока я, предварительно отыскав на полке шкафа орфографический словарь , подошла к коллеге и показала, как пишется измученное слово. "Вы же скажете детям на следующем уроке, что ошиблись, дети должны запомнить правильное написание." И что же вы думаете я услышала в ответ? Без тени смущения моя коллега заявила: "Что, серьезно слово пишется с одной Л, ничего себе... А детям не буду говорить, зачем? Авторитет еще свой ронять."
А я подумала о том, что после такой массированной атаки на слово весь класс точно раз и навсегда запомнил, что слово "цилиндр" пишется с двумя Л.
Кстати, потом мы с учителем познакомились поближе, человеком она оказалась добрым и душевным, только вот школа - это совсем не ее стезя. Через некоторое время она из школы ушла... в институт обучать русскому языку иностранных студентов. Надеюсь, это у нее получается гораздо лучше.