Читая в очередной раз статью какого-то педагога, о том, что родители достали его по самое не хочу, что педагогов считают за прислугу, что им тяжело, и прочие одинаковые высказывания, я ощутила некоторую ложь.
Да, условия работы могут быть тяжёлыми, но в этом не родители виноваты, а государство.
Скорее всего тут играет роль ведения соц. сетей. Чем ЯРЧЕ статья, тем больше дохода. А тема обучения всегда была в тренде. Вот и мусолят эту тему, выискивая в огромной стране единичные моменты. Они, к сожалению есть, но не в таком масштабе, как это преподносят.
И как мама и как педагог, пусть и с небольшим стажем я скажу, что тут сильно накручивают. (Не буду трогать тему детей мигрантов, там действительно все сложно. И виновата местная администрация. Нужно всего лишь ввести отдельный класс подготовки таких детей, прежде чем отправлять их в общие классы. Но эту мысль я напишу в другой раз)
Вот просто подхватили эту фишку "Родители только требовать умеют!", и пишут и пишут....
Вчера у нас было собрание. Второй класс. За пол часа собрания я не услышала ничего из того, что мне нужно было знать о своем ребенке. И ни разу за два месяца мне не сказали, в чем он слаб, где нужно подтянуть. Нас пол часа уговаривали записаться на платный немецкий кружок. А до этого уже было общее собрание молодых родителей!
- Я сама в детстве изучала немецкий язык! Он намного легче английского! - увещала классная наших детей, - Не думайте, что на английском ваши дети станут англичанами...
И вот сидим мы все, слушаем, молчим и все понимаем. И то, что немецкий сейчас не в моде, что везде все на английском, что школе нужно набрать хоть каким-то макаром эту несчастную группу для педагога по немецкому языку. Но это же чьи-то деньги! И просто молчим. Ну не нужен нам немецкий! Хватит платных кружков по русскому языку, математике, английскому и ещё парочке предметов. И это во втором классе!
У всех усталый вид и немой вопрос: Почему дети не могут получить нормальное бесплатное образование в начальной школе? Почему на платном дети получают больше знаний, чем в школьной программе? Как же уже достало это "бесплатное образование"!
И никто! Слышите? Никто из родителей ни разу не возмутился. А смысл? Если ты не запишешь своего ребенка в платную математику, то его просто начнут игнорировать. И тут два выхода. Либо родитель сам подтягивает ребенка дома, либо записывает на платный кружок.
Но это в начальном классе можно подтянуть ребенка самостоятельно. А в старших?
Знаете, когда я сказала педагогу начальных классов, что это именно она должна научить моего ребенка подписывать тетрадь, а не я? Это единственный раз за 20 лет, когда я произнесла слово "ДОЛЖНА".
Когда мне на телефон поступил от нее звонок и мне было сказано в угрожающей форме, что если я не научу своего сына подписывать тетрадь правильно, то она поставит меня на учёт в СОП.
Я даже переспросила:
- В смысле в СОП. А что это такое?
Я думала, что это что-то связано со школой. У меня четверо детей и ни разу мне вот так никто не угрожал!
- Это когда ребенок в особо опасном положении. В семье.
Это потом я поняла, что это ее любимая фишка, угрожать СОПом нерадивых родителям. К нерадивым она отнесла и меня, так как мой сын написал "ученика", вместо "учащегося".
И вот тут меня понесло. Я в очень вежливой, но холодной форме объяснила зарвавшемуся педагогу, что это она должна научить моего ребенка правильно подписывать тетради. А если она хочет, что бы этим занялась я, так мои знания уже устарели, и как она заметила, по моим подсказкам тетрадь подписана не верно. Это лет 20 назад правильно было "ученика", а сейчас "учащегося". Значит ей нужно сначала этому научить меня, а уж я, потом, научу своего сына.
Она бросила трубку не дослушав. Я настойчиво перезвонила.
- .... Не бросайте пожалуйста трубку. Давайте мы с вами этот момент договорим и объяснимся, что бы больше вопросов не возникало! - потребовала я.
И начала объяснять и рассказывать, как меня учили мои педагоги подписывать тетрадь в начале года. Как нас учитель на первом уроке просил подписать тетради на свой предмет и для работы, и для контрольных, при этом НАПИСАВ правильно на доске! А мы списывали.
За 10 минут мы подписывали все свои тетради, которые нам были нужны для контрольных и пр. В последующем только меняли рабочие тетради.
Пару раз за год таких подписываний и остаётся зрительная память навсегда!
На вопрос, почему же она так не может сделать, а требует меня научить моего ребенка третьего класса(!) правильно подписывать тетрадь, она просто молчала.
- Ну, а если мы с вами так и не поймём друг друга, значит я обращусь в отдел образования. И если там мне скажут, что это моя обязанность, то я перед вами даже извинюсь.
На этот раз трубку положила я. Я прекрасно знала, что она записывает разговор. И пыталась говорить, сдерживая эмоции. Но благо, что учитель поняла, что ее угрозы могут для нее же плохо кончиться. Потому что моя семья нормальная и проблем в семье нет.
Но вернёмся к названию статьи. В большинстве школах нет такого, что родитель пришел и кричит "Вы мне и моему ребенку должны". Проблемы возникают, если ребенок описался, когда его не пустили в туалет, или дети дерутся, а педагог ноль внимания. Или уже достали с этой макулатурной, которую вынь да положи 35 килограмм! Или требований денег...
Родители уже сами боятся подходить к школе! У нас, например, с этого месяца обязательное посещение многодетных каждый месяц. Кому это надо? Никому. А уж педагогу и подавно. Система требует..
Да, дети сейчас не тихие, многие неупровляемы. Так в этом виноваты не только родители, но и модель воспитания в самой стране, где ребенка нельзя ни по попе дать, ни в угол поставить.
- Профилактика домашнего насилия. Родители, вы же в курсе, что если я увижу синяк у вашего ребенка , то обязана сообщить в органы опеки? - с улыбкой вешала она же на прошлом собрании .
И ведь она тоже не виновата в этом. Так требует система.
И вот растут эти ребята с ложной уверенностью, что им можно все, а потом, бац(!), и им 18 лет. И все, что им было можно, теперь оказалось нельзя. У детей ломается психика.
А педагоги... Многие педагоги начинают манипулировать фразами "Они считают меня за обслугу!"
Мы все, по сути, обслуживанием друг друга. И коль ты работаешь на государство, то ты тоже зависим от той схемы, в которую пришел.
Это у себя дома ты можешь принять ребенка или отказать. А в государственном учреждении ты пришел чему-то учить. Но у нас в последнее время только и слышно "Я вам не прислуга!"
Так никто вас таковыми и не читает! Просто многие родители видят, что образование катится вниз...
К сожалению время такое, что родителям и педагогам приходится притираться друг к другу. И тут играет большая роль в ПОДАРКАХ. Принимая дорогие подарки, педагоги сами ставят себя в роли обслуги!
Это закон денег. Закон энергии. Я заплатил, ты теперь мне условно должен. "Мы ему заплатили на день рождения сертификат в золотой магазин, а она...."
Почему педагоги в СССР были уважаемые люди? Потому что их не покупали дорогими подарками. Нет ничего лучше, когда тебя уважают за твой профессионализм. А не за натянутую десятку. С которой потом проваливают ЕГЭ.
Вот поэтому я и не принимаю подарки от родителей. Максимум цветы. Можно даже со своей клумбы. Они мне ближе по сердцу.
Всем добра и немножко терпения. Ну а если меня читают педагоги по русскому языку, то закройте глаза на ошибки) пишу с телефона, т-9 со мной спорит и молча исправляет по своему.