Семейное образование – это альтернативная форма получения общего образования вне школы, закрепленная российским законодательством и дающая право экстернатом получить соответствующий аттестат, при этом ответственность за качество обучения ложится на родителей.
Простыми словами – школа на дому, без учителей и одноклассников. Естественно, у большинства взрослых возникают вопросы:
«А как же живое общение? Ребенку необходимо находиться среди сверстников, чтобы стать полноценным членом общества. Как это возможно при семейном обучении?»
Подобные вопросы поступают и в Центр Поддержки Семейного Образования, однако, отметим, что среди более чем 50 тысяч выпускников ЦПСО проблем с социализацией ни у кого не возникало.
Проблема социализации детей является для родителей одной из наиважнейших, поэтому такие вопросы закономерны и справедливы.
Процесс социализации ребенка начинается с самого раннего возраста и проходит под влиянием родителей прежде всего, а также близких членов семьи – братьев, сестер, бабушек и дедушек.
Еще до того, как отдать малыша в детский сад, он начинает копировать поведение родителей, проявлять схожие черты характера.
Позднее в детском саду, в школе характер и поведение ребенка корректируются и развиваются под влиянием общества, в которое он попадает.
Тот фундамент, который заложат родители в процессе социализации своего ребенка с самого рождения, во многом определит его становление членом общества в будущем.
Процесс социализации школьников подразумевает многообразие средств социализации детей. Иными словами, это те инструменты, которые используют учителя в школе, а родители дома для развития социальных навыков у детей.
Выделим основные из них:
- культурные ценности;
- манера и стиль общения;
- духовно-нравственное воспитание;
- бытовые навыки и умения;
- система поощрений и наказаний;
- знания;
- трудовая деятельность и т.д.
Для того или иного возраста набор средств социализации индивидуален, но все они присутствуют как при обучении в школе, так и при семейном обучении.
Выбирая форму семейного образования для своего ребенка, необходимо понимать, что семейное обучение не лишает учащегося возможности развивать свои социальные навыки и стать адекватным членом общества, поскольку источников социализации детей множество.
Более того, современные психологи утверждают, что процесс социализации детей в меньшей степени связан с их нахождением в школьной среде. При этом существует большое количество иных форм получения социальных навыков.
Источники социализации детей или где могут общаться дети
1. Семья
Как было упомянуто выше, семья выполняет функцию первичной социализации детей. Кроме того, что родители и близкие члены семьи с рождения окружают ребенка и непосредственно влияют на формирование его личности, ребенок, получающий семейное образование, продолжает больше времени находиться с семьей и подвергаться этому влиянию. И ведь трудно не согласиться: родители плохому ребенка не научат! А сверстники в школе – запросто…
2. Друзья
Никто не запрещает ребенку, находящемуся на домашнем обучении, заводить знакомства и иметь друзей. В свободное время дети могут приходить друг к другу в гости и общаться на те же темы и так же близко, как если бы они встречались в школе.
Кроме того, как часто принято, в гости к семье, чей ребенок учится дома, также приходят друзья родителей, знакомые и родственники, в общении с которыми ребенок ничем не ограничен. Семейное обучение ни в коей мере не означает затворничество, являясь лишь альтернативным способом получения знаний.
3. Секции и кружки
Благодаря многообразию выбора спортивных, творческих и интеллектуальных кружков и секций ребенок может не только успешно развивать социальные навыки, но и получить новые знания, обнаружить талант в чем-то и добиться определенных достижений. Нередко для участников команды или членов кружка педагоги устраивают неформальные встречи, выезды, иные мероприятия.
Это прекрасные условия для социализации школьника вне дома, при котором у него будет сформирован определенный круг общения с товарищами по интересам.
4. Лагерь
Так же, как и секции, детские лагеря бывают с различным уклоном: оздоровительные, спортивные, научные и образовательные, с мастер-классами, фестивалями, волонтерскими программами и так далее.
Выбирайте тот, что вам по карману, а ребенку – по душе, а с функцией социализации справится общество ровесников и вожатых.
5. Улица
В воображении большинства родителей улица имеет какое-то негативное значение, мол, ничему доброму улица не научит. Это как посмотреть! Если родитель знает своего ребенка и доверяет ему, то волноваться ему не о чем.
Вспомните, социализация детей советской закалки проходила в основном именно на улицах, во дворах, где из соседних домов собирались дети разного возраста, играли в различные игры до тех пор, пока родители не загонят домой.
Сегодня это спортивная или детская площадка во дворе, близлежащий стадион или парк. В условиях современного города дети могут посещать развлекательные площадки, расположенные в торгово-развлекательных центрах, например.
6. Социальные сети
Ограничивать общение с соцсетях становится все сложнее, тем не менее, это тоже является средством социализации детей. Более того, как отмечают специалисты Центра Поддержки Семейного Образования, на многих площадках, таких как «ВКонтакте» или «Одноклассники», создаются отдельные группы школьников, находящихся на домашнем обучении, или как их называют современным языком – Хоумскулеров.
Становится ясно, что дети, получающие семейное образование, не ограничены в общении и взаимодействии с окружающей средой и имеют равные возможности для социализации по сравнению со школьниками-очниками.
Поэтому причин бояться домашнего обучения совершенно нет.
Более того, школа не является уникальным и незаменимым звеном в процессе социализации ребенка, в первую очередь, это место получения знаний все-таки.
Если у родителей есть цель и возможности дать ребенку образование в форме семейного обучения, а у ребенка- желание учиться, он вырастет образованным, социально-адаптированным, полноценным членом общества.
Автор: Анна Иоган
Редактор: Екатерина Смирнова
Опубликовано: ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ СЕМЕЙНОГО ОБРАЗОВАНИЯ