Существует три магистральных направления, по которым специализируется ментальное тело. Такая специализация происходит на уровне 4.1.-4.2. Она является способом взаимодействовать с миром. Причем не тем, который будет существовать в будущем, а тем, который сейчас есть по факту. Маг – это тот, кто является больше сознанием, чем телом. И он этим сознанием взаимодействует с миром. Он делает это осознанно подобно тому, как человек 1 касты по 8 часов в день стоит за станком. Это некая работа, которую он производит, но при этой работе не используется тело. И существует три глобальных направления, в рамках которых такая работа производится.
Когда маг завершает проработку уровня вишудха чакры, то у него возникает углубленная специализация, которую мы называем малой гильдией. Сам процесс формирования специализации в малой гильдии лежит в диапазоне 4.2.-4.2.6.
Эта модель описывает реально существующий процесс, связанный с тем, что ментальное тело из аморфного и общего состояния становится заточенным под какой-то тип делания. Подобно тому, как в организме существуют разные типы клеток, выполняющие разные функции, так и ментальные тела формируют специальность.
29 октября мы начнем семинар по изучению цивилизации Атлантов. Эта работа связана с гильдией боевой магии и с малой гильдией разведчиков. Разведчики – это маги, которые занимаются изучением разных вариантов развития цивилизации. Они работают с осью времени. Разведчики наделали дырок в нашем мире, превратив его в некий сыр. Они подобно кротам протоптали множество норок во времени. Они пронзили сетью туннелей всю нашу цивилизацию на оси времени. При этом они создали систему перевалочных баз в каких-то значимых точках в этой сети туннелей. Такие туннели мы называем хронопорталами, а сами станции мы называем хроностанциями. Они существуют как в прошлом, так и в будущем.
Задача разведчиков в том, чтобы собирать информацию о том, как развиваются цивилизации в разных условиях. Они имеют что-то типа карты развития цивилизации. Только эта карта с разными тупиками, с множеством ответвлений. Т.е. она расширена во времени по 5-ому измерению. Это не одна линия мира, а множество параллельных миров. И эта карта идет из далекого прошлого в далекое будущее. На ней обозначены какие-то важные точки, события, которые создали ту или иную ветку мира. Она разбита на некие этапы цивилизации. На карте существует лесенка развития социального строя, формации, а также технологическая лесенка. Таким образом разведчики обладают максимально полным знанием о том, как должна развиваться цивилизация.
Именно работа разведчиков позволяет гильдии боевых магов заниматься развитием текущей цивилизации. Если бы не было такой карты, то было бы непонятно что нужно делать, чтобы куда-то двигать цивилизацию. Эта карта не является теорией или фантазией. Она представляет реальность, которую просто изучают. Маги разведчики – эта та часть системы, которая отвечает за ее планирование. Хотя они могут работать не только в будущем, но и в прошлом. Скажем, когда человек планирует свой день, зачастую, он опирается на прошлый опыт. Именно знание прошлого позволяет ему представить завтрашний день в деталях.
29 октября мы начнем знакомство с тем, как работают маги разведчики. И у нас будут конкретные цели:
1. Освоить работу вне тела. Это базовое умение мага. Это как бы его станок, за которым он работает. И мы подробно пройдемся по этой позиции. В основном это будет система упражнений, направленная на то, чтобы научиться уверенно работать вне тела.
2. Научиться создавать хронопорталы и хроностанции.
3. Создать хроностанцию в Атлантиде.
4. Изучить цивилизацию Атлантов.
5. Свести всю полученную информацию в модель. Создать как бы некую карту цивилизации.
6. Использовать эту карту для того, чтобы определить будущее текущей цивилизации.
7. Получить опыт работы в рамках малой гильдии разведчиков.
Семинар будет разбит на два этапа. Подготовительный, связанный с тренировкой работы вне тела. И сам процесс исследования.
Такая работа создает прошивку на уровне вишудха-чакры. Ее можно сравнить с тем, как если бы студента отправили на стажировку в реальные условия. Она позволяет получить достаточно важный магический опыт и понять, кто такие маги и чем они занимаются. Такой опыт является основой для формирования мага.
Также у нас существует вытекающая из этой работы цель. Если нам удастся вытащить какие-то интересные механизмы, связанные с устройством того социума, то мы вполне можем произвести некую работу, направленную на изменение его текущего состояния. И если вы совершаете действия, которые двигают систему вперед, то вы нарабатываете положительную карму. Вы меняете состояние системы в плюс. И теперь она должна поменять ваше состояние в плюс в эквиваленте.
В буддизме существует некое направление монахов, которые пытаются наработать положительную карму. Изначально они учатся чувствовать состояние системы. Потому что абсолютно неизвестно, что ей пойдет в плюс. Можно спасти человека, который через 5 лет убьет десятерых людей. А можно прибить того, кто должен убить десятерых. Очень сложно заранее понять, что пойдет миру на пользу. А карма накапливается исходя из того, как изменилось состояние мира от вашего действия. При этом, какие были у вас намерения, мир совершенно не интересует. Представление о добре и зле у людей разное. Каждый считает, что он выступает на правильной стороне. Но при этом люди сталкиваются друг с другом лбами, будучи убежденными в том, что каждый из них на стороне добра. Вот поэтому монахи учатся чувствовать систему, это работа с будущим. Они чувствуют, какое действие нужно совершить, чтобы системе стало лучше в перспективе. Но это действие не просчитать логически. И эта идея на востоке очень популярна. Вся эта работа с книгой перемен и прочими гаданиями, которых там просто куча разных видов, все это попытка почувствовать состояние системы и правильное действие. И когда вы научились видеть действия, которые ведут к положительному изменению в системе, то вы сможете начать вгонять ее в положительный долг. При этом вы бросили небольшой камушек, совершили незначительное усилие, а он создал лавину, которая вызвала очень большой эффект и сильно изменила мир. И система вам вернет в эквиваленте, который она посчитает как разницу между состоянием А и состоянием Б. Но там может быть просто огромное количество энергии потребовалось, чтобы перейти из одного состояние в другое. А вы просто камушек бросили в нужном месте.
А мы отталкиваемся от того, что Атлантида является более развитым социумом, чем тот, что есть сейчас. И любые движения в состояние того социума для текущей цивилизации будут положительными. Осталось только выяснить, что это должны быть за изменения.
Время проведения: Факультатив по воскресеньям – 12.00-14.00.
Все факультативы по воскресеньям ориентированы на тех, кто знаком с основным курсом школы Атлантида.
Стоимость цикла «Изучение социума Атлантиды» - 7 000 р. 8 занятий.
Регистрация – 2 000 р. Эти деньги поступают на ваш счет и учитываются при оплате цикла.
