В начале первого класса сын заболел скарлатиной. А это целый месяц в школу не ходить. Отстали, конечно, от программы. Особенно трудно пришлось с английским и мы решили нанять репетитора. Но так дорого. И тут соседка предложила свою дочь, одиннадцатиклассницу. У неё лицей с английским уклоном, хочет в пед. поступать. И ей хорошо, свои деньги будут, и нам меньше платить.
Первое занятие я с ними посидела, всё прошло отлично. Оксана хорошо объясняет, мой всё понимает. На втором занятие Оксана попросила не присутствовать, хотела попробовать сама.
Мне же лучше. Я пошла на кухню, вытащила из морозилки курицу, только поставила размораживаться, крик: "Тётя Наташа!" Захожу.
-Он меня не слушает
-Гриша, в чём дело?
-Ну, ладно, мам, всё...
- Обещаешь?
Взяла обещание, пошла готовить, через пять минут снова крик. Что такое?
-Тётя Наташа, заберите, пожалуйста, кошку!
Я удивилась, стесняется, что ли? Но кошку позвала. Она спокойно пошла со мной на кухню. Я порезала ей немного курицы. она стала есть. У детей всё было спокойно и я решила сбегать в магазин. Недалеко, рядом с домом.
Возвращаюсь, открываю дверь И слышу из комнаты сына какой-то совсем ненаучный шум. Заглядываю. Оксанка сладеньким голосочком уговаривает Пуньку: "Ну, Пунечка, ну кисонька, ну отдай, пожалуйста". Сын хихикает, А Пунька восседает посреди стола на тетради Оксаны, с которой она пришла. Видимо, готовилась к уроку.
Бедная девочка осторожно протягивает руку, пытаясь ухватить тетрадку за кончик и тут же получает лапой по руке. Ойкает, отскакивает. Гришка веселится, делая вид, что хочет помочь Оксане. Он придерживает Пуню, но видимо не очень-то старается, потому, что как только Оксана протягивает руку к тетради, Пунька на неё шипит и пытается укусить.
Укусить! Чужую девочку! Я решительно подхожу к Пуньке, хватаю её поперёк туловища и несу к двери, Оксанка зачем-то кидается за мной. Оказывается, кошка вцепилась в тетрадку и мы уносим с собой предмет раздора. Девочка дёргает свою тетрадку, Пунька выворачивается из моих рук, поцарапав меня, я кричу. Кошка в азарте борьбы за тетрадь ( и зачем она ей, спрашивается) бежит за Оксаной. Оксана с визгом запрыгивает на кровать, Пунька прячется под шкаф и оттуда рычит. Рычит, товарищи, я не преувеличиваю!
Мы, конечно, сами виноваты, напугали кошечку. Оксанка тетрадку отбирает (и не важно, что свою), я кричу почём зря (подумаешь, поцарапали её, нечего было хватать без предисловия). В общем, у животинки стресс. Но мне не до того. Я пытаюсь схватить чёртову тетрадку. Гришка в этот момент решил видимо помочь-таки нам и вскочил со стула, мы сталкиваемся, я поскальзываюсь на тетради и падаю.
В общем, занятие сорвано. У Оксаны нервный срыв, я хромаю, Гришка делает вид, что огорчён, кошка не вылазит из укрытия, тетрадь куда-то подевалась...Отпаиваемся чаем с мятой и шоколадными конфетами.
Вот такая история с уроком английского приключилась по вине нашей , иногда думаю, не вполне вменяемой кошки. Вредной, но очень любимой.
А английский не стал у нас любимым предметом в школьной программе, нет. Оксана передумала поступать в пед.и поступила в финансово-экономический. Ну и правильно, и денег больше, и нервы целее.
А тетрадку я, убираясь, нашла под тем самым шкафом. Вот интересно, это я, когда падала, её туда зашвырнула, или это всё-таки Пуня отвоёванную добычу припрятала? Этого никто никогда не узнает, а жаль.
Наталья, кошатница со стажем