Игорь Руденя: детские сады №74 и №154 переходят в ведение Тверской области

6 октября губернатор Игорь Руденя и руководитель фракции "Единая Россия" в Государственной Думе РФ Владимир Васильев по обращению граждан встретились с коллективами и родителями детских садов №74 и №154 Твери. Также на встрече присутствовал представитель командования ЦНИИ ВКС Минобороны РФ, в ведении которого в настоящее время находятся дошкольные образовательные учреждения. Большая часть воспитанников садов - дети военнослужащих, в том числе участников специальной военной операции. Родителей и коллективов садов обратились в органы власти из-за беспокойства за дальнейшую судьбу учреждений в связи с информацией о возможной передаче детских садов на уровень муниципалитета с последующим расформированием. Как отмечали родители, такое решение вызывает неудобства для ребят, самих мам и пап. Детские сады посещают дети из семей, проживающих рядом. Кроме того, сложились детские коллективы, малыши привыкли к любимым воспитателям, обстановке, здесь ведется качественная подготовка детей к школе. В ходе встреч с родителями и коллективами детских садов Игорь Руденя и Владимир Васильев озвучили решение принять учреждения на региональный уровень - в ведение Министерства образования Тверской области. Они продолжат работу в штатном режиме с сохранением коллективов садов. При этом, как сообщил губернатор, уже в ближайшие дни планируется провести обследование зданий, затем оперативно провести первичные ремонтные работы. В детском саду №154 будет выполнен ремонт кровли - средства на эти цели будут выделены из регионального бюджета. "Наша основная задача - обеспечить дальнейшую штатную деятельность детских садов", - сказал Игорь Руденя. Глава региона особо подчеркнул: важно, чтобы были сохранены трудовые коллективы дошкольных организаций. Игорь Руденя и Владимир Васильев поблагодарили родителей за своевременное обращение о возникшем вопросе и подчеркнули - все процессы в детских садах будут вестись с учетом мнения родителей и коллективов образовательных организаций.