Две недели назад Паша осознал - школа на самом деле существует не для того, чтобы там есть.
Уже неприятные новости, согласитесь? Но это было только началом. Разминка перед настоящими трудностями на пути к знаниям. Что трудности на пути к знаниям будут, никто же не сомневался?
Ну и вот.
Сегодня Паша узнал, что такое, когда ты - всё, а день - ещё нет.
Да, вот такие сюрпризы нынче в первом классе ребятишкам подвозят. Без всякой подготовки. И как хочешь - так и выгребай.
Дети: Стас, 16 лет, Паша, 7 лет, Вадим, 5 лет.
В общем, пришли мы сегодня с подругой в школу за детьми.
Если кто ещё до сих пор не в курсе, у нас с подругой дети родились в один день. Потом ходили в одну группу в детском саду. Сейчас учатся в одном классе. У подруги дочь Алиса, у меня - сын Паша. А учатся наши дети в той же школе, в которой учились мы. И живём мы рядом, через улицу.
Так вот, сидим мы, значит, с подругой на лавочке. Ожидаем выхода детей, немного нервничаем.
Потому что неизвестно, что там в школе происходило после того, как мы туда детей своих завели. Всякое бывает, и что школа, вроде как, на месте стоит, не значит, что всё в порядке.
Там, может, стенки задней уже нет, просто нам с этой стороны не видно.
Звенит звонок. Слышно, как со второго этажа, по лестнице, спускается наш класс.
Ну, как спускается...
Летит. Бежит. Несётся.
И вот я даже не вижу этого, но чисто по звуку понимаю, что на пути ребятишек лучше даже не стоять. Затопчут.
Мы с подругой переглянулись. Вздохнули. И тут в коридор выходит Паша. А за ним - учительница. И на Паше просто лица нет. Буквально еле идёт ребёнок.
Ребята, честное слово, я даже не подозревала, что способна так пугаться только от того, что ребёнка выводит учитель. Я вообще думала, что если семь лет я - мать Паши, то и напугать меня больше не может ничего.
Потому что быть матерью Паши - это как идти по скользкому полу. Тяжело и никогда не знаешь, где навернёшься.
За те три секунды, что Паша с учительницей шли от двери до лавки, на которой сидели мы с подругой, у меня в голове возникло столько мыслей, сколько не возникало никогда.
Ей-богу, у меня на мозге минимум полторы новых извилины завернулось за эти три секунды. И километр нейронных связей образовался.
-Паша, что такое? - подскочила я.
-Устал, - ответила за Пашу учительница.
-И расстроился из-за этого, - добавил Паша. И без сил рухнул на лавку.
Ну, тут я, конечно, выдохнула и успокоилась. Всего-то, думаю, устал ребёнок. И расстроился. Ничего страшного. Сейчас ещё ливер мой трястись от нервов перестанет, и вообще красота будет.
В это время как раз Алиса вышла. Что характерно - вообще не уставшая, а даже и наоборот. И мы пошли домой.
Идём, и Паша рассказывает, как сильно он устал.
-А от чего? - решила спросить я.
-От того, - ответил Паша, - что только я решил, что дописал все прописи, как выяснилось, что надо ещё три строчки писать! Для тренировки. Чтобы научиться соединять Л и С.
-Да, я тоже устала, - подтвердила Алиса, - но потом в столовой нам давали гречку и котлету. И у меня появилась энергия.
-А у тебя, Паша, что, энергия от гречки и котлеты не появилась? - поинтересовалась я.
-Появилась, - вздохнул Паша. - Но совсем чуть-чуть! И это ведь мне ещё Алиса свою котлету отдала. Без котлеты вообще не знаю, как бы я продержался.
-Ага, - кивнула Алиса, мол, ничего особенного, обращайся, - я котлету не хотела. Хотя она и была мясная. Гречка зато была такая вкусненькая! И ещё компот. Как в садике.
И они оба мечтательно закатили глаза, вспоминая шикарный обед в школьной столовой. И компот, вкусом из детства.
В таком настроении мы дошли до перекрёстка. Попрощались с подругой и Алисой. И пошли с Пашей домой.
Ну и шагаем мы потихонечку, никуда не торопимся. У нас просто дорога к дому сложная, в горку идти надо. Поторопишься так, шаг прибавишь, и всё. Никакая котлета потом от усталости не поможет.
-Сейчас придём домой, - пытаюсь подбодрить я Пашу, - и ты отдохнёшь. Уроки сделаешь потом, вечером. А впереди два выходных, и в школу не надо. И прописи можешь не писать.
-Да я, - отвечает Паша, - прописи готов писать! Если бы одну строчку. Но три! Три - это уж слишком!
-Ну, Паша, - говорю я, - от этого никуда не деться. И тренироваться надо.
-Да понимаю я, - соглашается Паша, - понимаю. Просто я писал, писал и у меня кончились силы. А прописи - не кончились.
И останавливается, чтобы отдохнуть.
Я тоже остановилась. Стою рядом, смотрю в горизонт. А сама прямо так понимаю Пашу, так понимаю! Аж до слёз. Силы кончились, а работа, проблемы, дела прописи - нет! Да такое у каждого взрослого регулярно происходит. Когда с утра встал и уже уставший.
-Ну что, ты отдохнул? - уточнила я у Паши.
Он кивнул. Немного подпрыгнул, поправляя на плечах лямки от рюкзака.
-Хорошо, что Алиса мне свою котлету отдала, - прошептал Паша. - Только котлета и помогла мне продержаться до конца.
И самым бодрым шагом, на который только был способен его уставший организм, пошёл к дому.
P.S. Вспомнилось сейчас, как мы с подругой, мамой Алисы, в школе постоянно всем делились. Если одна булочка - то на двоих. Последнюю сотку и то вместе пропивали.
Наверное, поэтому и держимся до сих пор.
Тут про то, как Паша находился в школу за две недели: