Нас, выпускников 90-х, воспитывали не то чтобы строго, но без вариантов выбора. Родители решали, куда пойти учиться после школы и когда эту школу окончить. Нет, меня, конечно, спросили, а чего бы мне хотелось. Но уверенности в голосе я не проявила, поэтому и принимали решение родители.
Думаю, ключевым показателем такой ситуации стало отсутствие выбора как такового. Ведь это родители решали, пойду я в институт или в училище, станут ли они оплачивать мои поездки в центральный город и тем более проживание там. Алгоритм был понятен даже без лишних объяснений.
Что же происходит сейчас? Сейчас я мама 18-летнего парня. И ой как ему непросто.
По-первых, надо что-то делать с этими стереотипами родителей, за которых все кто-то решал. Конечно, я готова услышать его мнение и даже прислушаться к нему, но тут встает второй вопрос, он же- ловушка.
А что делать с тем, что молодежь сейчас в 18 - это не самостоятельные закаленные улицей и обстоятельствами опыта выживания люди, а нежные ребятки, окруженные заботой и лаской родителей. НЕ всегда, но часто. Это факт!Вот и у меня в период, когда дети подруг выпорхнули из домашнего гнезда, поступили в ВУЗы, нашли 100500 подработок и уже имеют опыт зарабатывания и обращения с деньгами, в гнезде остался взрослый малыш, который ничего подобного не знал. Да и не хочет, как оказалось. И это вторая ловушка!
Уговорами и аргументами сын поступил учиться куда-то рядом с домом. Куда-то, потому что не важно куда. Лишь бы отстали. Надо, так надо.
Вот и получается, что вроде бы все как у людей (по примеру его мамы). НО что-то не так. Совсем не так. И если я готова была учиться абы где, абы на кого, потому что НАДО. То вот он, современный подросток к этому совсем не готов. Поколение-то другое! Ну не умеют они без должной мотивации и заинтересованности выполнять сложные задачи и заниматься неинтересным ( а не то что нелюбимым даже) делом. И это третья ловушка!
Вот и пришли к тому, что занятия пропускает без уважительных причин. В доме начались конфликты. Звонки от преподавателей с назиданиями: "Вы ж мать, повлияйте на сына!". А как? Как внушить ему должную для действий мотивацию? Не получается. И деньги предлагала. Но ему они оказались "незачем". В его картине мира все устроено иначе, по другому. Есть мама, дом, забота. Нет мотивации на другие сценарии. Нет других действий.
"Так нельзя! Ты не правильный, не такой как надо!" - общими фразами, но суть такая. То и дело возникает в моей голове, слетает с языка. Лучше от этого не становится никому. И это уже проблема родителей - их постсоветское воспитание! Четвертая ловушка.
Что-то подсказывает мне, что ситуация это не редкая. У маминой подруги есть внук, который вот точно такой же. Не правильный, не способный в глазах общества. Не жизнеспособный что ли... Она то меня и успокаивает: "Ну, ничего, не у тебя одной!".
А что по этому поводу думаю я?!
Я думаю, что это нормально. Нормально ему быть другим. Нормально не заниматься тем, что не интересно. Нормально жить в семье до 23-25 лет. К счастью, сейчас не 90-е и мы можем позволить себе эту роскошь жить с детьми и наслаждаться этим. А образование и работа? А что с ними не так? Чтобы пойти на работу, образование подчас и не спрашивают. Ведь по сути, что нам дает образование - социализацию, умение добывать информацию. интегрироваться в обществе. НО решить эти задачи теперь можно и иначе.
И я рада, на самом деле, что моей семье дети чувствуют себя хорошо и хотят в ней задержаться. Это ли не счастье?!
Что если под таким углом оценивать ситуацию?
Дело по душе еще можно найти. Его же можно и монетизировать.
Поэтому, если у вас похожий случай, то не спешите паниковать или злиться на своего ребенка. Это нам надо принять новую реальность и понять, что так тоже можно! И пусть счастьем наполнятся дома, а сердца - любовью!
***