Сегодня свернем с книжного маршрута к удивительной истории о нашем мозге. Читаем "Безграничный разум" Джо Боулер.
Это, конечно, не художественная литература, а современный популярный жанр нон-фикшн. Но не стоит относиться к этой книге, как к очередной пустышке для зарабатывания денег. Мне кажется, в ней есть полезная информация для учащихся, учителей, преподавателей и родителей.
Что мне сразу же понравилось в книге? Это малый процент поверхностных воодушевлений и большое количество ссылок на исследования в области мозга и нейронных связей.
Что же такое интересного ждёт на страницах?
По мнению шведских психологов основным препятствием для позитивных перемен является неуверенность в себе.
В ходе исследований удалось выяснить, что люди делятся на две группы в зависимости от отношения к проблеме. Не уверенные в себе смотрят на любую трудность, как на тупик без выхода. Им сложно подняться после неудач. Уверенным же проще: они видят проблему, но пытаются искать пути решения.
А что с генетикой и одаренностью?
В ходе исследований самых выдающихся умов и талантов планеты было выявлено, что неординарные способности зависят от количества и качества часов обучения.
То есть любой человек может развить в себе любые возможности, нужно лишь приложить упорство и трудолюбие!
В чем отличие фиксированного мышления от мышления роста?
Фиксированное мышление есть у людей, которые считают, что уровень способностей остаётся неизменным с рождения.
А вот у людей с мышлением роста есть такая установка: приложив усилия, можно выучить все, что угодно.
Как думаете, у кого больше шансов преуспеть?
Как правильно хвалить учеников или детей?
Когда хвалите, не делайте акцент на слове "умный". По исследованиям из книги лучше хвалить за труд, за креативность в подходе к решению задач. Если слова "умный или гений", считаются похвалой фиксированного мышления, то "креативный" это уже похвала мышления роста.
Чем опасна похвала фиксированного мышления?
Она может в будущем привести к разочарованию человека в себе из-за трудной задачи. Такой человек может просто спасовать, столкнувшись с проблемой.
А можно ли совершать ошибки?
Для исследования этого вопроса также был проведен интересный эксперимент. Результат: ошибки положительно влияют на укрепление нейронных связей.
Представьте себе, что наш мозг более активно развивается и растет при совершении ошибки. Поразительно , правда же?
Поэтому не стоит бояться ошибок, они ведут нас к развитию !
Книга безумно интересная! Очень советую к прочтению. Каждый найдет для себя много нового для обучения.
Книга написана для того, чтобы мы смогли расширить свое понимание о возможностях нашего мозга, преодолеть страхи неудач и уйти от негативных установок.
Увидимся завтра за новой книгой!