Д/и «Шкатулка гигиены»
Библиотекарь загадывает детям загадки. Отгадки находятся в шкатулке. Дети отгадывают загадки и находят нужный предмет-отгадку в шкатулке.
1. Ускользает, как живое, но не выпущу его я.
Белой пеной пенится, руки мыть не ленится. ….
(мыло)
2. Мягкое, пушистое, беленькое, чистое.
В душ его возьму с собой. Буду чистый и сухой…
(полотенце)
3. Как ты выглядишь красиво! Симпатично, очень мило,
Аккуратная причёска, помогла тебе…
(расческа)
4. Костяная спинка, жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит, нам усердно служит ….
(зубная щетка)
5. Водой она мочилась и натиралась мылом,
К грязнуле подскочила и грязь с грязнули смыла.….
(губка, мочалка)
6. Лёг в карман и караулю – рёву, плаксу и грязнулю.
Им утру потоки слёз, не забуду и про нос….
(Носовой платок)
7. И сияет, и блестит, никому оно не льстит, -
А любому правду скажет - всё как есть ему покажет…
(Зеркало)
8. Живет она в красочном тюбике в ванной.
А дружит с зубами и щёткой в стакане.
(Зубная щетка)
Игра «Вредно-полезно»
На магнитной доске вывешиваются изображения больного и здорового зубов. На тарелке лежат картинки вредных и полезных для здоровья продуктов. Задача участников правильно распределить на группы продукты. здоровому зубу – полезные продукты (фрукты, овощи, сыр, рыба), больному – вредные (лимонад, конфеты, сладости и пр.).
Игра «Все виды спорта хороши»
На магнитную доску вывешиваются изображения детей, занимающихся различными видами спорта. Задача участников путешествия – подобрать соответствующий спортивный инвентарь (вторую половинку из пары картинок)
Игра «Ура! Физкультура!»
Библиотекарь раздает детям конвертики с изображением детей, занимающихся физкультурой. Внутри конверта лежит идентичная картинка, разрезанная на 10 частей. Задача участников сложить части картинки в целое изображение.
Раскраски
Сладкие призы