Организация игровой деятельности учащихся — это один из самых эффективных путей развития у учеников интереса к изучению предмета, способ «ненавязчивого» получения и проверки знаний.
Игра позволяет одновременно включить в решение той или иной проблемы всех учеников класса, развивает их инициативу, аналитическое мышление, ответственность за принятые решения, лидерские качества, стремление к получению новых знаний, умение высказывать и отстаивать своё мнение и уважать мнение других.
Игра «Логарифмы» позволит проверить знания учащихся, которые необходимы для дальнейшего успешного усвоения знаний.
Правила игры:
В игре участвуют две команды. Задача каждой команды — ответить на большее количество вопросов.
Игровое поле разбито на 25 ячеек с вопросами.
Команды по очереди выбирают ячейку на игровом поле. После этого команда сможет перейти к вопросу.
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Ячейки можно выбирать в произвольном порядке.
Правильный ответ позволяет сделать ещё один ход. В случае неверного ответа ход переходит к другой команде.
Команда, начинающая игру первой, определяется по жребию.
Игру выигрывает та команда, которая верно ответит на большее количество вопросов.