Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

«Я б в диспетчеры пошел! Пусть меня научат»

В Национальном исследовательском Томском политехническом университете подведены итоги летней производственной практики студентов, которые обучаются по уникальной программе двойной магистратуры. Из отчета Евгения Братчикова, студента третьего курса магистратуры специализированной программы Системного оператора Томского политехнического университета. Вторую летнюю практику проходил в филиале Системного оператора Иркутское РДУ в Службе автоматизированных систем диспетчерского управления ( АСДУ ) в отделе внедрения и сопровождения. Решал задачи по типизации наименований для аналогов и дискретов, актуализировал формы таблицы 300 «контроль групп уставок АОПО (автоматическое ограничение перегрузки оборудования) и другие в рамках обращений. Специализированная магистерская программа Системного оператора в ТПУ уникальна плотной работой с компанией. Такой опыт полезен, так как позволяет посмотреть на специфику работы в разных службах компании, а значит, более осознанно подходить к выбору. Это соз

В Национальном исследовательском Томском политехническом университете подведены итоги летней производственной практики студентов, которые обучаются по уникальной программе двойной магистратуры.

Из отчета Евгения Братчикова, студента третьего курса магистратуры специализированной программы Системного оператора Томского политехнического университета.

Вторую летнюю практику проходил в филиале Системного оператора Иркутское РДУ в Службе автоматизированных систем диспетчерского управления ( АСДУ ) в отделе внедрения и сопровождения. Решал задачи по типизации наименований для аналогов и дискретов, актуализировал формы таблицы 300 «контроль групп уставок АОПО (автоматическое ограничение перегрузки оборудования) и другие в рамках обращений. Специализированная магистерская программа Системного оператора в ТПУ уникальна плотной работой с компанией. Такой опыт полезен, так как позволяет посмотреть на специфику работы в разных службах компании, а значит, более осознанно подходить к выбору. Это создает уникальную возможность выбора дальнейшего вида деятельности в Системном операторе. Я побывал на диспетчерских тренировках, приеме-передаче смены, погрузился в специфику подготовки диспетчерского персонала. После обучения я бы хотел работать на должности диспетчера.
-2

Программа в Томском политехническом университете разработана по заказу АО «Системный оператор Единой энергетической системы». В этом году производственную практику в подразделениях Системного оператора прошли 25 студентов второго и третьего курсов магистратуры ТПУ. Рабочие места были организованы не только в сибирских филиалах Системного оператора, но и в исполнительном аппарате в Москве, а также в ОДУ Северо-Запада в Санкт-Петербурге.

Программа практики включала 2 направления обучения – «Информационные технологии в электроэнергетике» и «Управление режимами электроэнергетических систем». За полтора месяца стажировки студенты узнали, как работают диспетчерские центры Системного оператора, получили возможность установить рабочее взаимодействие с будущими коллегами.

Каждому магистранту досталось несколько индивидуальных заданий, актуальных для конкретного филиала. В ходе выполнения заданий будущие энергетики изучали аспекты деятельности Системного оператора, демонстрировали собственные наработанные компетенции.

Защиту результатов производственной практики – обязательной процедуры, позволяющей определить потенциал каждого магистранта, преподаватели назвали интересным и познавательным процессом. Защита проводилась в формате публичных выступлений перед специально созданной комплексной комиссией. В ее состав вошли и представители профессорско-преподавательского состава ТПУ, и филиалов Системного оператора. Результаты практики комиссия оценила высоко – оценками «хорошо» и «отлично».

Рассказывает координатор учебных программ ОДУ Сибири Сергей Никифоров:

Мы получаем свежий взгляд будущих работников АО «СО ЕЭС» на работу наших филиалов в целом, на организацию учебного процесса и практики. Учитывая мнение студентов, совместно с вузом вносим коррективы, оптимизируем и улучшаем процессы подготовки специалистов.

Доцент кафедры электроэнергетических систем ТПУ Антон Прохоров также уверен, что практика является ключевым этапом обучения :

Общение со специалистами, возможность почувствовать себя на одной волне с профессионалами дает студентам уверенность в себе и стимул к дальнейшему развитию. Кроме того, Системный оператор – очень динамичная компания, где постоянно развиваются методы работы, внедряются новые информационные системы. Общение со специалистами в ходе подведения итогов практики помогает нам составить более полную картину изменений, уточнить детали, которые затем переносятся в учебный процесс, чтобы повысить его практическую ориентированность.
-3

Начальник Службы автоматизированных систем диспетчерского управления ОДУ Сибири Александр Вяльцев, который длительное время руководит практикой студентов, познакомил магистрантов с информационной моделью Системного оператора и инструментами для работы.

Используя полученный багаж знаний, они не только успешно решали реальные практические задачи, поставленные нашей службе технологическим функциональным блоком, но уверенно и точно отвечали на дополнительные вопросы в ходе защиты отчетов о практике, - рассказал Александр Вяльцев.

Сами студенты назвали участие в процессе сопровождения и развития информационной модели ЕЭС России очень полезным опытом.

Рассказывает студент выпускного курса магистратуры ТПУ Владислав Рец :

Выполнение заданий руководителя практики помогло в полной мере оценить масштаб и ответственность задач, решаемых специалистами Системного оператора, и послужило отличной мотивацией для трудоустройства. Помимо приобретенных новых компетенций, прохождение практики позволило убедиться в том, что полученные в вузе знания соответствуют требованиям компании.
-4

Владислав Рец и его однокурсники знают, что впереди у них – не только экзамены и защита дипломов, но и работа в одной их крупнейших электроэнергетических компаний мира – в Системном операторе ЕЭС.