Найти в Дзене

Что делать, если ребенок сильно плачет?

​У МЕНЯ СРАБАТЫВАЕТ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ🌺 1 ⭐️ Ничего НЕ говорите. Совсем ничего! Ни единого слова! Никаких «ой-ей-ей, ай-яй-яй», «бедненький мой». Не надо вопросов, что произошло, чем ударился. ТИШИНА. Слова дополнительно нагружают мозг ребенка, а он и так перегружен в данной ситуации. 2 ⭐️ НЕ торопитесь отвлекать ребенка.Пусть мозг малыша справится со случившейся бедой. Дайте ему пережить случившееся. 3 ⭐️ Плавно, сильно, но мягко обнимите ребенка и замрите в объятиях.Покажите таким образом, что вы с ним, что он уже в безопасности. 4 ⭐️ Отрегулируйте свое дыхание. Дышите плавно, глубоко, спокойно. Ребенок постепенно начнёт дышать синхронно с вами, понемногу успокаиваясь. 5 ⭐️ Можете легонько покачивать ребенка в такт дыханию, поглаживать по спинке.Или можете напевать песенку без слов, тихонько, «фоново». 6 ⭐️ Когда дыхание ребенка выровняется,посмотрите, насколько он пришел в себя и спокойно разберитесь, что случилось. 7 ⭐️ Расскажите историю того, что случилось.Например: «Ты бе

​У МЕНЯ СРАБАТЫВАЕТ СО СВОИМИ ДЕТЬМИ🌺

1 ⭐️ Ничего НЕ говорите. Совсем ничего! Ни единого слова! Никаких «ой-ей-ей, ай-яй-яй», «бедненький мой». Не надо вопросов, что произошло, чем ударился. ТИШИНА. Слова дополнительно нагружают мозг ребенка, а он и так перегружен в данной ситуации.

2 ⭐️ НЕ торопитесь отвлекать ребенка.Пусть мозг малыша справится со случившейся бедой. Дайте ему пережить случившееся.

3 ⭐️ Плавно, сильно, но мягко обнимите ребенка и замрите в объятиях.Покажите таким образом, что вы с ним, что он уже в безопасности.

4 ⭐️ Отрегулируйте свое дыхание.

Дышите плавно, глубоко, спокойно. Ребенок постепенно начнёт дышать синхронно с вами, понемногу успокаиваясь.

5 ⭐️ Можете легонько покачивать ребенка в такт дыханию, поглаживать по спинке.Или можете напевать песенку без слов, тихонько, «фоново».

6 ⭐️ Когда дыхание ребенка выровняется,посмотрите, насколько он пришел в себя и спокойно разберитесь, что случилось.

7 ⭐️ Расскажите историю того, что случилось.Например: «Ты бежала к качелям, а перед ними лежал камень. Правая нога зацепилась, ты упала и ударилась щекой». Ребенок может опять заплакать, дыхание его участится снова. Он так проживает случившееся. Эту историю можно рассказывать много раз, пока малыш перестанет эмоционально реагировать на рассказ - то есть пока не примирится с ситуацией.

8 ⭐️ И только после того, как ребенок полностью успокоился, можно начать разбирать ситуацию.

«Как так получилось? Что стоило сделать?» Таким способом ребенок учится самостоятельно вырабатывать методы анализа. А взрослый просто помогает на фоне, поддерживает эмоционально. Ребенок в это время самостоятельно справляется с негативным чувством, с болью.

С первым ребенком я немного давала слабину так скажем, со вторым решила не стоит, терплю выкрутасы до последнего. Я говорю сыну: " Иди поплачь немного в углу, когда успокоишься, придёшь..." И не поверите, срабатывает 😄 Он плачет, потом подходит и говорит: "Я все!"