Дети познают мир через игру, притом не только малыши, но и младшие школьники, подростки — игра нужна всем, независимо от возраста. Мы узнали у экспертов, насколько двор и детские площадки влияют на развитие детей и как это учитывается в современной застройке
Развивают физические и психологические качества
Физическая активность помогает ребёнку развивать координацию, силу, гибкость и выносливость. Но кроме этого, активное движение также важно для психического развития — оно повышает умственную работоспособность, улучшает сон, настроение, память и концентрацию внимания, что подтверждено в том числе исследованиями.
Поэтому на игровой площадке должны быть разные игровые элементы: качели, горки, лестницы, карусели, качалки на пружинах. Чем разнообразнее, тем лучше — ребёнку не станет скучно на площадке, и он будет постоянно использовать разную активность.
Ребёнок в городе часто лишён контакта с природной средой
поэтому важно, чтобы на игровой площадке были «островки» с природными элементами, например зоны с водой или песком, кусты, деревья, разнотравье. Также важен рельефный ландшафт — он предоставляет для развития ребёнка больше возможностей, чем плоскость. Это развитие крупной и мелкой моторики, координации, двигательных реакций. Потому что любой холм, тоннель, пещера рождает огромное количество различных сценариев игры и предполагает разные виды движения, экспериментирования, вообще активности ребёнка.
Мария Соколова
психолог компании AFA
Учат коммуникации
На игровой площадке собирается много детей — с разным темпераментом, характером, убеждениями и ценностями. Ребёнок общается с непохожими на себя людьми и учится оценивать свои силы, находить компромиссы, защищать свою собственность, себя и других, работать в команде, делиться, соблюдать очерёдность и прощать ошибки. Эти навыки сильно помогут ему в будущем — в школе, на работе и в личной жизни.
При общении со сверстниками развивается и речь — дети узнают новые слова и обороты, учатся выражать свои мысли и желания.
Есть такая концепция в педагогике «Среда — третий воспитатель» (после семьи и школы)
Взрослые могут спроектировать такую обогащённую среду, которая поможет ребёнку развиваться более полноценно.
Например, проект игровой среды для детей разного возраста создаёт условия для формирования разновозрастного детского коллектива. Это уникальный феномен детства — место, где дети общаются, дружат, играют, обучают друг друга играм, считалочкам, рассказывают истории, делятся опытом, как справляться со страхами, трудностями, отмечают праздники и успехи. Это абсолютно необходимая среда для развития детей, которая сейчас возрождается.
Мария Соколова
психолог компании AFA
Развивают интеллект
Ребёнок не просто бегает, прыгает или ползает по детской площадке — прежде всего, он выстраивает причинно-следственные связи. Например, учится понимать, что если он карабкается на горку, то дальше последует спуск.
На детской площадке собрано много игр и заданий, которые помогают развивать когнитивные способности у детей. Так, простые игры в песочнице развивают творческое мышление, а конструкторы — логическое и пространственное мышление.
В научной психологии интеллект детей двух-трёх лет называется «психомоторным интеллектом». Мыслительные структуры во многом закладываются на раннем этапе развития двигательной активности. Мелкая и крупная моторика очень сильно улучшает интеллектуальные способности у маленьких детей — есть прямая корреляция между тем, как ребёнок двигается, и его интеллектом. Если ребёнок двигается в детстве активно, то статистически интеллект у него выше, чем у ребёнка, который двигается мало.
Но надо понимать, что игровая площадка — не единственное место для развития интеллекта ребёнка. Помимо прогулок, конечно, нужно рассматривать картинки, читать книжки, считать предметы, рассказывать истории, отвечать на тысячу «почему», а также задавать вопросы ребёнку.
Мария Соколова
психолог компании AFA
Развивают навыки безопасности
На детской площадке дети учатся управлять рисками и осваивают навыки безопасности — узнают, как оценивать высоту, глубину и свои возможности, как использовать игрушки и конструкции, чтобы не навредить себе и другим, учатся осознавать опасность, прислушиваться к интуиции и принимать решения,
Конечно, учатся они на своих ошибках — падая, получая царапины и синяки. Но это неизбежный процесс, который и помогает развить инстинкт самосохранения. Если не давать ребёнку свободу действий и постоянно ограждать его от возможных падений и неправильных шагов, его приспособленность к реальной жизни и способность оценивать собственные силы может значительно снизиться. Собственные ошибки позволяют развивать интуитивное предчувствие опасности — важный навык для любого человека.
Современные стандарты строительства детских площадок
Детская психология развивается, ей интересуются всё большее количество прогрессивных родителей. Это сказывается и на их требованиях к жилой среде, в которой они планируют воспитывать своего ребёнка. Девелоперские компании следуют за потребностями клиентов и уделяют всё большее внимание развитию детской инфраструктуры в жилых комплексах. Например, ПИК привлекает для строительства детских площадок лучших экспертов, психологов и архитекторов.
Сегодня детские площадки во дворах совсем не такие, как раньше. Даже в небольшом пространстве можно создать целый мир, наполненный возможностями для разных игр и активностей.
В каждом проекте ПИК — разные игровые площадки. В крупных проектах есть огромные игровые зоны — для детей всех возрастов и даже взрослых. В плейхабах — масштабных игровых площадках с уникальным дизайном и современным игровым оборудованием — установлены разнообразные игровые комплексы и конструкции: горки, качели, холмы, по которым можно лазить, и многое другое. Они спроектированы так, чтобы дети разного возраста не мешали друг другу — малыши играли в одном месте, а школьники — в другом.
Игровые площадки разрабатывают так, чтобы они были удобно и грамотно зонированы. Например, тихие зоны располагают чуть вдалеке от активных, но с хорошим обзором. Так взрослые могут спокойно отдыхать на скамейках и присматривать за детьми. Каждый элемент игровой площадки направлен на развитие ребёнка и помогает детям придумывать разные сценарии игры и взаимодействия.
Все игровые элементы выполнены из безопасных сертифицированных материалов — дерева, металла, пластика. Часто используются покрытия из природных материалов. Играя с природными материалами — деревом, песком, галькой, — дети учатся различать их свойства и лучше познакомятся с окружающим миром. А в игровых зонах, где есть вероятность падения, уложено специальное покрытие с амортизацией, предотвращающее травмы.
В оформлении площадок ПИК использует натуральные спокойные цвета — на такой площадке приятно находиться и детям, и взрослым
Игровые площадки во дворе — значимая часть инфраструктуры. Выбирая квартиру в новостройке, обращайте внимание на обустройство плейхабов и площадок — это важно для гармоничного развития ребёнка в городе.
Реклама | ПАО «ПИК-специализированный застройщик» | Токен: LjN8KQDEZ
Читайте также:
Подпишитесь на наш канал, если статья была полезной
