Уважаемые коллеги, доброго времени суток! Мы начинаем обзор изданий в области Питания и диетологии в сестринском деле. Сегодня хотим представить вашему вниманию нидерландское научное издание Journal of Clinical Lipidology. Журнал имеет первый квартиль, издается в Elsevier BV, его SJR за 2022 г. равен 1,256, импакт-фактор 4,4, электронный ISSN - 1933-2874, предметные области - Питание и диетология, Кардиология и сердечно-сосудистая медицина,
Эндокринология, диабет и обмен веществ, Медицина внутренних болезней. Вот так выглядит обложка:
Здесь два редактора - Поль Бартон Дуэлл, контактные данные - duellb@ohsu.edu
и Кевин Маки - kmaki@mbclinicalresearch.com, kcmaki@iu.edu.
Дополнительный публикационный контакт - jacl@elsevier.com.
Поскольку сфера применения клинической липидологии широка, темы, рассматриваемые в журнале, столь же разнообразны. Типичные статьи посвящены липидологии в том виде, в каком она применяется в лечебных учреждениях, последним достижениям в фармакологических исследованиях, отчетам о лечении и испытаниях, тематическим исследованиям, влиянию изменения образа жизни и аналогичным академическим материалам, представляющим интерес для практикующего врача. Хотя предпочтение отдается материалам, представляющим непосредственный практический интерес, научные данные, лежащие в основе липидологии, публикуются экспертами, чтобы наши читатели могли немедленно ознакомиться с научно обоснованными подходами к снижению сердечно-сосудистых заболеваний и ишемической болезни сердца. Разделы журнала будут посвящены новаторским исследованиям и клиницистам, которые их проводят, тематическим исследованиям, этическим стандартам и поведению, профессиональным рекомендациям, таким, как ATP и NCEP, редакционным комментариям, письмам читателей, новостям Национальной ассоциации липидов (NLA) и информации о предстоящих мероприятиях, а также тезисам ежегодных научных сессий NLA и научные форумы, проводимые его отделениями, когда это уместно.
Адрес издания - https://www.sciencedirect.com/journal/journal-of-clinical-lipidology
Пример статьи, название - Closing The Gap: A Quality Improvement Initiative to Educate House Staff and Faculty on Guideline Directed Lipid Lowering Therapy. Заголовок (Background/Synopsis)
The use of lipid lowering therapies (LLT) has consistently demonstrated reduction in cardiovascular risk. However, studies have shown that patients are undertreated, and recommended low density lipoprotein levels are infrequently achieved.
Objective/Purpose
We piloted a quality improvement initiative at Long Island Jewish Hospital resident clinic to increase utilization of guideline directed LLT. Our goals were to assess the effectiveness of an evidence-based lecture on provider knowledge and LLT prescribing.
Methods
We provided a 30-minute lecture to internal medicine residents at our resident clinic. Survey questions were administered before and after education to assess confidence and knowledge regarding management of dyslipidemia in cardiovascular disease (CVD) and approach to patients with statin associated side effects (SASE) as measured by a 5-point Likert confidence scale. The questions were based on current ACC/AHA and NLA guidelines. We performed a two-tailed, student's t-test with equal variance to measure improvement in confidence and knowledge. We will perform a repeat assessment at 10 weeks, which will be compared to the pre-education scores to determine subsequent retention. As part of the clinic's daily huddles where gaps in care are addressed, we added evaluating for LLT candidacy to the discussion with the plan to measure prescriber habits at 6 months.
Results
The average increase in percentage corrects on the knowledge-based assessment between pre-test (n=28) and post-test (n=24) results of the providers was 21.8% (p-value = <0.001). Trainees improved on their knowledge-based assessment scores, irrespective of post-graduate resident year, with the greatest increase amongst first-year residents at 29.6%; notably, this group had the lowest baseline score of 47.3%. The least improvement was seen amongst third-year residents who improved by 14.1%. Provider confidence scores were higher for managing dyslipidemia in CVD compared to managing dyslipidemia in SASE (2.4 vs. 3.0). However, significant improvement in confidence was only noted for SASE management with an increase of 0.95 (p-value = 0.001) whereas confidence in dyslipidemia with CVD improved by 0.50 (p-value = 0.08). Limitations include a low survey participation rate (28/52, 53.8%) and variation in the providers who presented the lectures.
Conclusions
Our 30-minute lecture improved LLT knowledge as well as provider confidence in managing hyperlipidemia among patients with SASE. We will assess 10-week data on our repeat survey as well as prescribing habits at 6 months to determine the effect of our initiative on LLT utilization.