Раньше дети боялись Бабу Ягу и монстров под кроватью, сейчас боятся скибидистов, сиреноголовых и горкопожирателя.
Честно говоря, когда ко мне впервые обратились с запросом "боится скибидиста", мне пришлось искать в интернете, что это за чудо такое и почему его боятся. Потом я долго пыталась понять, что делает эта голова в унитазе и где всё остальное тело. Потом долго думала об авторе сего творения, как ему вообще такое в голову пришло. Ответов не было.
Тема детских страхов достаточно обширная и многоликая. Конечно, в одной статье всё не рассказать.
Предлагаю сегодня поговорить о наведённых страхах.
Наведённые страхи:
🔸Самые частые в практике психолога;
🔸Быстро поддаются коррекции;
🔸Ещё не глубоко укоренились в личности ребёнка;
🔸Происходят после просмотра фильмов ужасов, компьютерных игр, мультфильмов и т.д.
Помню, когда мне было лет 6, я с родителями смотрела фильм "Собачье сердце". Фильм замечательный, во взрослом возрасте пересматривала его не раз. Но тогда, в детстве, я так испугалась Шарикова, когда он с криком "Абырвалг" бегал по квартире и крушил всё подряд, что родителям ещё долго приходилось ходить со мной в туалет и в ванную, потому что я боялась, что сейчас этот Абырвалг на меня выскочит и собьёт с ног.
Вообще, у детей от 5 до 7 лет, часто возникают страхи сказочных персонажей, всякой нечисти и прочих нереальных существ.
Такой страх обычно проходит в течение 3 — 4 недель, но у некоторых детей он может закрепиться. В этом случае с ребенком необходимо проводить специальные занятия у психолога, который применяет различные методы психокоррекции.
Основная цель коррекции: понять и раскопать, что ребёнок увидел и испугался. Разорвать связи и разделить реальность и увиденное.
Если вы не имеете возможность сходить к детскому психологу, можно попробовать с ребенком дома такую технику:
🔸 Спросите ребенка, чего он боится и попросите нарисовать свой страх.
🔸 Предложите придумать историю про монстра, которого он нарисовал, подумать , почему он такой злой или несчастный, как ему помочь стать добрым.
🔸 Затем попросите пририсовать к его рисунку что-то смешное или милое, чтобы теперь этот страх не казался таким страшным.
🔸Разделите реальное и вымышленное. До 6-7 лет у детей присутствует мифологическое мышление. Им важно говорить, что вымышленных чудовищ не бывает, их придумывают. Тем самым создаётся дистанция между ужасом и реальной жизнью.
С вами была Татьяна Галадий. Спасибо, что читаете нас❤️