С логопедическим диагнозом «дисграфия» тяжело написать простой диктант: вместо «но вот» получается «новок», вместо «хлопьями» – «хлатьяни»…
Ребёнок ручку в руки боится взять, какой тут полёт фантазии, какие сочинения…Но это серьёзное препятствие вполне можно обойти.
Всеволод из тех ребят, кто пришёл на курс «Грамматика фантазии» с «двумя строчками», а после стал писать полноценные тексты.
Но в его случае стандартная история сильно осложнялась дисграфией. Приходилось трудиться больше других, и он старался. По 4 раза переписывал работы. Просил помощи и получал её.
Мама рассказывала, как Сева боялся идти на следующий курс: казалось, он ничего не может, хуже всех. Но занятия сделали своё дело: Сева победил страх и на годовой курс «Грамотность» пошёл. Его сочинения теперь занимают полную страницу, причём в них появился и смысловой объём.
Как нам это удалось?
✳️ Мы даём ребёнку понять, что русский язык – это не кошмар, что всё поправимо.
Комфортная обстановка крайне важна.
✳️ Работаем в зоне актуального развития детей: с тем, что они могут успешно делать уже сейчас.
✳️ Говорим не о высоком и важном, а о понятном и волнующем.
Составить и аргументировать собственное мнение по теме, оторванной от жизни – сложно. А чем тема ближе, тем быстрее формируется собственная позиция. Ученик пробует и видит результат. Страх «опять не получится» уходит, а с ним – излишнее напряжение и нервозность.
Ошибки перестают пугать, а становятся поводом поработать ещё.
Мы искренне верим в успех Всеволода, ведь первые шаги к своей победе он уже сделал. И если ваш ребёнок испытывает страх перед «этим ужасным русским», курс «Грамматика фантазии» может помочь его преодолеть.
Вы хотите узнать о курсе «Грамматика фантазии» побольше? Пишите в комментариях.