Продолжение истории, как все начиналось. Предыдущая статья - здесь. Первую статью можно прочитать здесь.
На этот раз немного прерву историческую канву, отойдя немного в сторону - начну давать ключи к творчеству. Звучит громко, но понимая, как работает этот механизм, можно запустить его у кого угодно и в любой совершенно сфере. Он у нас встроен у всех на автомате.
Так вот, как это раскрывалось у меня и почему в итоге я стала художником. Вот пишу сейчас это слово, а самой не верится. Ведь художник - это что-то необычное, неземное, волшебное, а я обычный человек со своими заморочками. Но люблю, да, всё нестандартное, эдакое-разэдакое, не как у людей 😄. Если кружка, то со странной ручкой, если тарелка, то в форме сердечка, если чехол для телефона, то в виде палитры красок, настолько реалистичной, что некоторые так и думают. Стою, допустим, снимаю на телефон, а у человека взрыв мозга - как? Это же палитра!
В школе, помню, писала сочинения по самой невостребованной теме. Я просто представляла, каково это учителю читать одни и те же мысли по одной и той же теме, зачастую переписанными из аннотации к произведению (интернета с его мегатонными объёмами информации ещё не было в помине).
Осталось в памяти сочинение по произведению Тургенева "Отцы и дети". Тему выбрала из самого конца списка, она называлась что-то вроде: "Любовь в жизни отцов и в жизни детей", хотя вообще произведение само по себе не об этом, там во главе угла стоит детско-родительский конфликт и он нем все и писали, а я такая, хоп! - и о любви! Конечно, получилось интересно и оригинально, учительница читала с удовольствием. Поставила, если не ошибаюсь, 5/5, хотя я наделала кучу ошибок. Просто не поднялась рука поставить ниже.
По "Войне и миру" Льва Толстого девочки обычно писали про любовную линию Наташи, а мальчишки - про военные действия. Я же взяла тему второстепенных персонажей, княжну Марью Болконскую и ее отца, жестокосердного тирана. Тему уже не точно помню, но что-то об их характерах.
После того, как тема выбрана, я читала страницы книги, посвящённые им, думала о том, что это за герои, как у них складывалась жизнь вообще и составляла примерный план, а потом отпускала это дело и ходила занималась своими текущими вопросами. Хожу гулять, убираюсь в квартире, делаю уроки, хожу в школу/на тренировки и т.д. Живу своей жизнью, одним словом. И в тот или иной момент времени мне начинали сами по себе приходить мысли по поводу темы сочинения. А вот можно этот момент описать вот так, она же страдала, но из любви к отцу не могла его оставить. А он же тоже ее любил, но был строг и сух и тиранил ее своими принципами и правилами. Но именно благодаря этому она выросла с очень красивой душой, не бездумная красотка. И все в том же духе.
И я все это фиксировала в черновике. Насобирав достаточно, я садилась и сортировала, об этом напишем в введении, об этом в середине, а это уже пойдёт в конец, как завершающая мысль. Ну и вставляла цитаты по ходу сочинения для подкрепления своих мыслей. Учителя были в восторге. Очень часто зачитывали вслух всему классу. И это понятно, они встречали что-то новое, неожиданное и интересное там, где не надеялись и не ожидали. А мне приятней всего было их порадовать. Жаль, мои тетрадки не сохранились, так бы было интересно сейчас почитать.
То есть присутствовала у меня всегда некая любовь ко всему необычному, нестандартному, мне было интересно играть с этим, создавать что-то новое. В этом я и вижу некий ключ, которым обладают творческие люди. И не обязательно при этом рисовать, писать или сочинять музыку. Это касается всего вообще. То есть, решая жизненные вопросы даже, можно пойти обычным путем, а можно поискать варианты: А как можно еще? И вот если ты ищещь эти варианты, то развиваешь у себя то, что называют творческим мышлением. И еще один ключ я тут вижу - идти в новое и непривычное. Если человек ни разу не сталкивался с каким-то процессом и пошел в него, он по-любому будет развивать творческое мышление, даже если он идет за проводником. И третий ключ - это расслабиться и отпустить задачу. Дать своей душе или подсознанию поработать в свободном полете, не насиловать, а довериться. Там все равно что-то придет, смотря какой запрос отправлен. Важно сформулировать четко задачу и отпустить.
Вот такие 3 ключа у нас нарисовались сегодня, но их гораздо больше, в следующих публикациях я буду раскрывать их дальше. Мне было бы интересно узнать ваше мнение по этому поводу. Ощущаете ли вы у себя эти ключи и как они вам помогают, если да?
В следующий раз я продолжу историческую тему и начну приближаться к текущим событиям!
Подписывайтесь на канал, чтобы не пропустить новые публикации!
Открытый Телеграм канал с моими картинами по этой ссылке
Запрещенная в России сеть - здесь
И я всегда рада лайкам!