- Вопрос Иерархам гуманоидного тела строения.
На какой стадии перехода находится человечество, в процентах от 0 до 100.
Что нужно делать чтобы переход был комфортным и экологичным?
С каждым днём все больше людей начинают просыпаться, и количество людей, которое находится на высоком уровне развития, постепенно приближается к тому значению, которое необходимо для того, чтобы произошёл квантовый переход.
Однако же это количество сейчас не настолько огромное, чтобы действительно ускорить переход планеты Земля на новый уровень совершенно быстро, потому что матричная система ещё достаточно сильна.
Если сказать по проценту, который есть пробуждённых людей, он относится к примерно 40 процентам, то есть совсем немного осталось до половины человечества, которые уже будут осознаны, пробуждены. Однако же эта цифра постоянно колеблется, потому что во время, когда на землю спускаются коды информации, новой энергии, новые загрузки от солнечных вспышек — у некоторых людей на короткий промежуток времени проблёскивает осознание, и он начинает идти к Свету, но матричная система поглотила настолько, что выйти из неё достаточно проблематично.
И поэтому периоды осознанности у людей скачкообразны.
Взявшись за стремление и познание устройства мироздания Люди, конечно, начинают движение к Свету, но стоит им прочитать какую-то негативную новость или услышать по телевизору информацию о том, что повышаются цены на продукты, как сразу же включается тумблер того самого матричного винтика, который всецело поглощён в систему,
и тогда, тот, кто 5 минут назад занимался своим саморазвитием и движением к Свету, снова погряз в матрице, а значит, на 1 человека пробуждённого стало меньше.
И процент понемногу снижается, потому что полностью выйти из матрицы, находясь долгое время в ней достаточно непросто, и 1ого дня здесь бывает недостаточно.
Для того, чтобы выйти из матрицы, человеку нужно много сил, времени и усилий для того, чтобы сменить мышление для того, чтобы перестать думать так, как он думал прежде и и понять то, кем он на самом деле является.
С самого раннего детства каждому из нас, родителей нынешних детей, родители родителей и так далее передавали свою систему ценностей, которая переросла в обычаи, традиции и прочие подсознательные установки, которые с самого раннего рождения и даже до рождения начинают уже формироваться в сознании души, которая приходит на землю.
Можно сказать, что это зарождается в момент зачатия — все эти подсознательные установки
и когда новый человек проходит стадию. Когда его сознание начинает вибрировать на частоте бета режиме, это 12 - 15 лет, он (не)полностью начинает забывать себя, потому что здесь уже включается критическое мышление, мышление, которое ему вдалбивали в тот момент, когда он был был ещё ребёнком в альфа состоянии (в период 5 - 7 лет).
И он начинает мыслить уже по другому. теряет большую часть своей идентичности индивидуальности и на какое-то время уходит от себя — забывает и перестаёт быть собой
это в большинстве своём.
Конечно же, бывают примеры, когда родители раскрывают талант ребёнка, которые сами занимаются саморазвитием и следят за тем, чтобы у малыша или их подрастающего ребёнка были хорошие нейронные связи, которые связаны с изобилием окружающего мира, с бесконечными безграничными возможностями этого мира и всецело дают ему другое мироощущение.
Это помогает становиться тем, кто с ранних времён с ранних лет помнит себя, знает, зачем он пришёл в этот мир и что ему вообще делать.
однако же вернёмся к вопросу
сейчас процент перехода людей на новый уровень составляет 40%, 60% составляет матрица, но этот процент постоянно меняется, опять же по вышесказанным причинам.
Поэтому переход процент перехода человечества, процент перехода планеты человечество, которые пробуждены, он постоянно колеблется из за того, что нужно очень хорошо поработать над своим мышлением над своими потребностями и вырваться из этого матричного состояния рекламы, которая навязывает нам то, что нам по факту и не нужно
процесс этот сложный, но постепенно он будет усиливаться, когда большинство людей, особенно родители, начнут вести своего рода духовную жизнь, которая поможет ему выстраивать правильные отношения со своим ребёнком, не закрывать и не закапывать в его голове таланты.
Тоже самое школьная система образования должна поменяться для того, чтобы ускорился этот переход, потому что сейчас нынешняя система образования, как уже известно. Делать все, чтобы по максимуму большинство людей закрыло в себе свои таланты и не открыло их лет до 40, а может, и до 30, кому как повезёт.
ответ по 1й части вопроса завершен
2 вопрос, что нужно сделать, чтобы переход был комфортным и экологичным
у нас есть дети.
Сейчас эта информация будет относиться к тому поколению, которое является поколением 20 века закалёнными сложными временами.
У нас есть дети, дети будущего, которые являются теми самыми маяками которые подсказывают нам,
— а как правильно?,
потому что они уже приходят со знанием мироздания, со знанием устройства мира, с открытыми каналами, которые, если не закрывать — ребёнок будет использовать и развивать во благо себе и другим людях, вести человечество к Свету.
У нас есть дети, с которых мы, родители, должны брать пример.
?
Почему мы?,
потому что мы единое целое.
Они позволяют нам увидеть мир по другому. У них можно спрашивать совета:
— А так ли я делаю?
— А правильно ли я поступаю?
— А что ты на этот счёт думаешь,
то есть спрашивать, как это не странно совета у своих детей.
Особенно в период 5-7 лет. в этот момент сознание активно воспринимает информацию, они ещё помнят о себе, о том, с какими задачами они пришли на это земное воплощение и, с помощью этих знаний могут дать нам правильную подсказку.
Особенно посмотрите на детей!
как они себя ведут в мире!
когда-нибудь, кто-нибудь из вас, дорогие взрослые люди радовались ли простым мелочам, которые вас окружают на этой планете?,
— солнцу, облакам, животному, прибегающей белке, которая случайно встретилась на дороге,
а кто-нибудь обращает внимание на то, какие красивые облака и деревья нас окружают? какое изобилие природы — несчесть.
Не кждый это замечает, а вот дети Это замечают,
А как они радуются каждому новому дню!, в
Встают с кровати и весело встречают новый день,
Большинство людей живущие, особенно в промежутке 20 века каждый день просыпаться с мыслью о том,
о новый день,
о опять как по новой
о так скучно и подобные мыслеформы,
то есть для них жизнь вошла в привычную колею, где все обыденно, где радости бывают лишь по праздникам и где за исполнение мечты нужно бороться.
Посмотрите на детей, на то, как они воспринимают мир. Они каждый день просыпаются с улыбкой на лице, встречают рассвет и идут покорять этот мир с детской радостью и наивностью познавать этот мир, узнавать его с разных сторон.
Так вот, дети вибрируют на более высокой частоте, чем мы, потому что они ещё не загружены тем самым усложнённым восприятием жизни,
что все даётся только тяжелым трудом,
что за что за все нужно платить,
что нужно очень сильно постараться, чтобы добиться своей цели,
у них все получается играючи.
они вибрируют на более высокой частоте, которая позволяет им воплощать свои мечты в реальность.Мы, Взрослые люди, забыли о том что значит радоваться жизни, а такая радость мелочам повышает наши вибрации и позволяет их укрепить, закрепить и сделать ещё мощнее.
Потому что достаточно каждый раз садиться в медитацию после трудного рабочего дня, хотя не знаешь даже, чему быть благодарным, если все вокруг такое скучное, серое и обыденное.
подводя итог к этой части.
Для того что бы процесс перехода был плавным, мягким, лёгким нужно посмотреть на детей, спрашивать у них совета и радоваться жизни также, как и они