🌈Цифровизация. Как она связана с интеллектом и даже с самооценкой?

Сейчас, в век тотальной цифровизации, мы любую нужную нам информацию за считанные секунды получим из интернета. И это удобно.

И да, мы не помним номера телефонов знакомых, они есть в двух кликах.

Мы не помним дни рождения друзей, о них нам напомнит Фейсбук или телефон. Всё в порядке. 😊

Не всё. Есть одна подводная мина, скрытая из поля зрения.

Тем, что лежит в интернете, мы думать не можем.

И чем больше информации заходит и сохраняется у нас в мозгах, тем выше качество нашего мышления. Поэтому, приучайте ваших детей запоминать номера телефонов, расписание уроков. Читать, размышлять. И так далее.

Несколько лет назад были проведены исследования, где испытуемых студентов разделили на 3 группы. И они должны были отвечать на вопросы комиссии.

Первой группе взять с собой телефоны в аудиторию не разрешили вообще. Второй разрешили взять с собой, но положить, при входе в кабинет, на стол учителя. Третьи могли держать телефон в кармане, но доставать его оттуда было нельзя. В плане знаний всё три группы были равны.

В результате оказалось, что отвечали на вопросы увереннее и правильнее те, у кого телефоны были в кармане!

Не смотря на то, что пользоваться ими было всё равно запрещено. А студенты из первой группы, чьи телефоны были за пределами кабинета, нервничали и частенько отвечали невпопад. ☝🏻

О чём это говорит? Наличие "коробочки" придавало студентам уверенности. И наоборот, при отсутствии "коробочки" самооценка студентов сильно снижалась.

Это довольно опасная ситуация для будущего нашей молодёжи.

Что такое самооценка?

Самооценка - моя уверенность в том, что я знаю и я могу. Это глубокое чувство, оно рождается из практического опыта. Опыта собственной успешности, когда я, опираясь на свои знания, на свои навыки, решаю жизненные, сложные и простые задачи.

Если же я знания получаю из коробочки, или задачи решаю в игре, а не в жизни, то увы, себя не обманешь. Решаю я не своими силами и не то...

Увы, дети это не осознают. Но мозг не обманешь, он действует и делает выводы о самом себе по определённым подсознательным алгоритмам.

Говоря очень простыми словами, в результате переложения ответственности за свою жизнь на "коробочку": интернет, калькулятор и тому подобное, уверенность в своих силах сильно снижается.

Такие дети, как правило, живут реактивной жизнью, не умея сознательно выстраивать её. Их легко подчинять чужой воле. Внутренняя сила не была тренирована, не выросла.

Я не против "коробочек". Они облегчают жизнь, это правда. Я за то, что бы их использовать как дополнение к жизни, а не как способ заместить ими многие функции мозга.