Недавно ехала в поезде. Рядом со мной мама с ребёнком. Мама такая себе интеллигентная женщина, сыну около 10 лет. Мама просит сына почитать "ещё вот эту интересную книжку", а сыну надоело, он не желает. Мама его заставляет, сын плачет. Я не выдержала, говорю мальчишке: - А ты не пробовал читать книгу вверх ногами? - Как это?-не понял он, но глаза открылись широко, ему уже интересно😊 - Попробуй книгу перевернуть и читать так! У мальчишки глаза аж загорелись! Несколько страниц прочитал, улыбался. Сказал, что так трудно, но интереснее намного 🙃 Я ему предложила на будущее ещё несколько вариантов: ✔ читать с разной интонацией ✔ рядом с текстом поставить зеркало и читать отражение (это трудная задача) ✔ во время чтения знаки препинания тоже озвучивать. (Это весело и может разрядить обстановку, иногда можно и так попробовать, для развлечения) Все эти способы развивают мозг, особенно чтение вверх тормашками и в зеркале. 📍 Но главное, что они формируют позитивное отношение к само