В начале сентября среди родителей школьников в новых российских регионах (в частности, в Херсонской и Запорожской областях) вспыхнули нешуточные волнения. Появились сообщения, что учеников в принудительном порядке заставляют посещать уроки украинского языка, который, по какой-то непонятной иронии, к тому же преподаётся в рамках предмета под названием «родной язык». С одной стороны, возмущение кажется естественной реакцией на подобные события. Но если попробовать разобраться, то получится, что всё, как говорится, не так однозначно.
Начать стоит с того, что орущие «какой кошмар!!!» мало себе представляют, чем на самом деле является предмет под названием «родной язык». Изучение языка как системы (то есть знакомство с правилами, орфограммами, обучение грамотному письму и тому подобным) этот предмет не подразумевает. Здесь гораздо сильнее культурологический аспект и привязка к месту, где этот язык является, скажем так, частью культурного ландшафта. Стоит подчеркнуть – не политического («мы тут говорим на украинском, потому что мы не Россия»), а именно культурного. И если сделать упор именно на него, то нелогичным откажется как раз полный отказ от украинского, который, как ни крути, к этой территории в любом случае имеет отношение. А ещё украинский язык – не пресловутая «мова», искалеченная тотальной чисткой от любых русских корней и насаждением польских слов, а именно язык! – на самом деле красив и поэтичен, и детям от знакомства с этой поэтикой и красотой (подчеркнём, при условии полной отвязки от любых политических линий!) точно не станут хуже. Так может быть, нам, взрослым, перестать видеть политику там, где её нет?
При использовании материала просим указывать источник argumenti.ru