Цели и задачи в курсовой работе
Введение в курсовую работу обязательно должно содержать цели и задачи исследования. Оба понятия тесно взаимосвязаны, дополняют друг друга и определяют актуальность проекта. Цели намечают итог научного студенческого труда, а задачи объясняют способы и пути достижения запланированного результата.
Цели исследования
Постановка целей зависит не только от темы работы, но и от ее характера. Курсовая работа может быть ориентирована на углубленное изучение совокупности фундаментальных академических положений или на практическое использование разработок автора.
В первом случае цель сводится к обзору научной литературы, рассмотрению позиций авторитетных специалистов и анализу накопленных ученым сообществом материалов, посвященных рассматриваемому вопросу.
Для второго варианта цель заключается в определении прикладной ценности проведенного исследования, доказательстве или опровержении существующих гипотез или утверждений, а также в решении конкретных заданий определенными методами.
Поскольку любая цель достигается в результате деятельности, правильно описывать ее следует не как процесс, а как действие с помощью глаголов: выяснить, раскрыть, доказать, провести анализ, выделить, определить, выявить, составить и т. д.
Как сформулировать цель курсовой работы, приведем примеры:
- "Провести комплексное исследование инфляции как социально-экономического процесса."
- "Разработать эффективные методы оценки стартапов."
Обратите внимание, что в первом примере было избегнуто использование отглагольного существительного "изучение", а во втором примере нет слабого выражения с термином "разработка".
Заметка для студентов! Сохраните, чтобы запомнить
Если вам потребовалась помощь в выполнении каких-либо учебных заданий, обратитесь за помощью к специалистам https://tula-diplom.ru/,. Здесь выполняют все виды студенческих работ на заказ. На выполненные работы предоставляется гарантия. Напишите в чат, на почту или в мессенджер, чтобы узнать стоимость выполнения своей работы или задать другие вопросы.
Задачи исследования
В курсовой работе задачи представляют собой план исследования с четко прописанными этапами, направленными на достижение заявленной цели. Обычно задачи делятся на четыре группы: первые две имеют теоретическую направленность, а остальные - практическую.
Первая группа задач единообразна для большинства курсовых работ и формулируется приблизительно так: "Изучить литературу по теме...", "Рассмотреть сущность, формы и причины...".
Вторая группа задач заключается в разъяснении содержания ключевых понятий, используя слова "исследовать", "раскрыть" и т. д.
Третья группа задач направлена на осмысление связей теоретических данных с реальными явлениями и оценку их влияния на предмет рассмотрения. Это может включать изложение инноваций для внедрения или варианты решения проблем на основе опыта предшественников.
Четвертая группа задач включает авторские рекомендации, практические разработки, расчеты и выводы, отражая вклад автора в исследование вопроса.
Приведены образцы задач для курсовой работы на примере тем о инфляции и стартапах:
Для работы об инфляции:
- Рассмотреть факторы, сущность и виды инфляции.
- Проанализировать специфику современных инфляционных процессов в Российской Федерации.
- Выявить механизмы и методики проведения антиинфляционных мероприятий.
Для исследования о стартапах:
- Истолковать понятие "стартап".
- Прояснить преимущества и недостатки различных моделей начинающих компаний.
- Обосновать систему способов просчета предполагаемой доходности.
Цели и задачи курсовой работы зависят от ее объема и направленности. Точные формулировки удовлетворят строгие требования рецензентов и помогут составить план написания с минимальными затратами времени и усилий, чтобы добиться превосходного результата.
Польза навыков определения целей и задач
Приобретение умения обоснованно прогнозировать результат исследовательского процесса, а также разрабатывать оптимальную пошаговую схему для достижения цели (постановка задач, которые представляют собой прогрессивные шаги к успешному завершению) подготовит студента к рациональной и продуктивной научной работе и способствует развитию глобального аналитического мышления