С этого учебного года в техникуме были открыты две новые специальности по подготовке специалистов речного транспорта. Студенты – будущие судоводители и судомеханики, получат больше возможностей для обучения практическим навыкам.
В учреждении оборудуют 7 новых мастерских, кабинетов и лабораторий: кабинет управления судном, кабинет навигации и лоции, кабинет теории устройства судна, кабинет судовых вспомогательных механизмов и систем, такелажная и слесарная мастерские, лаборатория электрооборудования судов.
На сегодняшний день образовательная среда техникума значительно пополнилась, появились тренажеры по подготовке специалистов по коллективно-спасательным средствам, судоводителей маломерных судов, лиц рядового состава ходовой навигационной вахты; тренажер по борьбе с пожаром по расширенной программе подготовки, а также системные блоки с комплектующими, мониторы, парты, столы, стулья.
Была подготовлена библиотека мультимедийных обучающих модулей для подготовки специалистов в соответствии с требованиями ФГОС. Также в рамках мультимедийного комплекса были установлены виртуальные 3D-стенды, включающие в себя модели пассажирского судна, танкера и сухогруза. Данные виртуальные модели помогут студентам ближе познакомиться с устройством судна, основными его комплектующими и расположением оборудования на нем.
Также в ближайшие дни будет оборудован еще один кабинет, где будет установлен тренажер для подготовки судомехаников по несению вахты в машинном отделении. Подготовлена и мультимедийная библиотека обучающих программ для изучения отдельных систем и механизмов, которые входят в состав машинного отделения.
«В ближайшее время ждем поступления недостающего оборудования, среди которого и новые дизельные моторы. Мы считаем, что частичная цифровизация позволит максимально обновить образовательный процесс, сделав его более ярким, интересным и мобильным», — говорит директор Печорского промышленно-экономического техникума Наталья Паншина.
Инновационные мастерские и лаборатории техникума позволят подготовить студентов с учетом современных реалий производства и в будущем сделать их востребованными кадрами на рынке труда.