Работники образования в балтийской республике не исключают возможности продолжения диалога с властями.
Учителя в Эстонии не приняли окончательного решения о проведении забастовки. На данный момент педагоги продолжают ведение диалога с властями балтийской республики. Об этом рассказал руководитель Союза работников образования (EHL) Реэмо Вольтри.
"В пятницу у нас была встреча с министром образования [Кристиной Каллас], а в понедельник нам пришлось провести дополнительную консультацию с Каллас после того, как министру образования удалось уточнить некоторые детали с министром финансов. Поэтому я созвал завтра вечером совет уполномоченных EHL, в который входят председатели всех наших организаций-членов, чтобы обсудить ситуацию. Затем мы решим, каковы наши следующие шаги: начнем ли мы готовиться к забастовке и если да, то какими будут сроки и наши требования", – цитируют общественного деятеля эстонские СМИ.
Напомним, что в согласно ранее достигнутым договоренностям заработная плата учителей должна достигнуть уровня 120% от среднего по стране. Однако, когда дело дошло до этапа выполнения обязательств выяснилось, что индексация ежемесячного дохода будет проведена в меньшем размере.
"В таком случае мне нужно немедленно идти к госпримирителю, потому что 1,7% – это очень плохое предложение, которое направлено не на повышение устойчивости эстонского образования, а, наоборот, на его разрушение. Мы не можем этого допустить", – отметил Вольтри.
На сегодняшний день уровень заработной платы работников образования составляет 111% от среднего по стране.
Отметим, что учителя являются единственной категорией работников в Эстонии, которой по решению властей, будет повышена зарплата.
В конце прошлой недели представители профессиональных объединений заявили о готовности начать забастовку.
Министр образования балтийской республики Кристина Каллас не стала осуждать учителей и подтвердила готовность у диалогу. Недостаточный уровень оплаты труда работников образования может привести к оттоку специалистов из данной сферы и снижению качества обучения в учебных заведениях.