В современном мире, полном многообразия развлечений, создание подготовленной среды для детей становится с каждым днем всё важнее. Родители стремятся обеспечить своим детям комфортное пространство, где они могут развиваться, учиться, играть и раскрывать свой потенциал. Однако, как создать такую идеальную домашнюю среду, которая будет стимулировать ребенка к развитию?
В этой статье я расскажу о важности подготовленной домашней среды и как она связана с самостоятельностью ребёнка.
Малышу мир взрослых представляется хаосом. Ему очень трудно самостоятельно разобраться в этом. Ведь основная задача ребёнка – адаптация к этому миру, чтобы стать человеком своего времени и места. Чтобы освоить эту сложную задачу малышу нужно впитывать накопленный опыт окружающих людей, использовать свои биологические механизмы для активного изучения мира и осваивать культуру (еда, личное мировоззрение, религиозные убеждения, язык как способ общения, привычки и т.д.).
Роль взрослого – создавать подходящие условия для адаптации ребенка, помочь организовать ему свою деятельность, чтобы он мог пойти собственным уникальным путём, соответствующему программе, заложенной в ребёнке природой. Для этого нам нужны научные знания.
Где взять такие знания?
За основу мы можем взять метод научной педагогики Марии Монтессори. Смысл метода заключается в том, чтобы стимулировать ребёнка к самовоспитанию, саморазвитию и самообучению. Психолого-физиологической основой выступает подмеченная Монтессори особенность раннего детства, которую она охарактеризовала как «впитывающий разум». Если взрослые приобретают знания при помощи разума, то ребёнок впитывает их посредством своей психической жизни, а именно впечатлений. Поэтому задача взрослых, по Монтессори, состоит не в том, чтобы обучать, а в том, чтобы помогать «разуму ребенка в его работе над своим развитием», поскольку именно в раннем возрасте (с рождения и до 6 лет), ребёнок обладает огромной созидательной энергией и потенциалом. А для реализации сложной и ответственной задачи должна быть создана соответствующая среда – пространство, которое способствовало бы развитию функций, заложенных в ребёнке природой.
Сделаем выводы:
- Прежде всего, мы, как родители, должны помнить, что развитие ребёнка осуществляется посредством освоения окружающего мира – это важно;
- Среда формирует ребёнка, он постепенно становится личностью с навыками самостоятельности;
- Постепенно, поэтапно, создавая среду для ребенка, родители доверяют ребёнку. Поэтому создание среды – это семейная система.
В следующих статьях я расскажу об этапах создания среды в домашних условиях, поделюсь полезными советами, которые помогут вам в этом процессе.