Смотрю электронный дневник, радуюсь успехам сына. Все пятёрки и четвёрки.
Бац! Тройка.
Да ещё по физкультуре.
Мальчик вроде бы спортивный.
Что не так?
Спрашиваю у сына. Говорит, что это он 1 км бежал. Быстрее 7 минут не получается. Дышит с трудом, бок колет и тд.
Оказывается с бегом на 60 метров тоже проблемы.
Подхожу к школе. Вижу стоит учитель физкультуры, и старшие классы ему сдают этот же несчастный километр.
Решила подойти спросить, как тренироваться, чтобы выносливость развить. Какие нормативы? И тд.
Получила лаконичный ответ: " Надо дышать правильно и бегать каждый день."
Как бегать? С какой скоростью? Всё время с одной скоростью? Есть ли программа подготовки, что развить и скорость и выносливость.
Мои вопросы остались без ответов.
Добилась только того, что просто надо бегать.
Я не говорила, чья мама, но учитель догадался сам. Мы с сыном и дочкой попались ему на встречу через 5 минут после разговора.
Я поняла, что интернет мне в помощь. И стала читать советы, с какой лучше скоростью начинать бежать, с какой заканчивать. Как ставить ноги, держать спину, дышать.
Пишут, что для подготовки надо минимум 1 месяц.
А что в школе?
Дети пришли и сразу зачёты.
Может вначале надо научиться, тренироваться, а потом сдавать?
На следующий день смотрю появилась четвёрка по физкультуре.
Сын говорит, что пробежал так же за 7 минут. Но ему сказал учитель, что на четвёрку.
Но мне бы хотелось, что детям показали как правильно бегать, дышать, а не изменили оценки.
А какие у вас были успехи по физкультуре?
У меня было два педагога: мужчина и женщина. Мужчина издевался над учениками, у которых не получалось, высмеивал их.
Помню сдавала я метание, тогда мы кидали не настоящую гранату. А у меня с этим всегда проблемы были. Причём я тренировались. На картошке бутылки метала.
Он специально вставал на отметку, до которой я должна была кинуть.
"Представь, что ты кидаешь в меня и кидай"
А что представлять то? Было очень большое желание попасть... Второй педагог оценивал не нормативы, а стремление человека. Добежал километр, молодец. Заслуживаешь хорошую оценку.
Именно к ней всегда хотелось идти на урок.
Вернёмся к нашей физкультуры, пусть меня закидают тапками, но я против оценок по физкультуре. Мы все разные, разные возможности организма.
Мне казалось, что надо воспитывать любовь к спорту, а не бояться быть оценённым.
Зачем ребёнку бежать 1 км, если в любом случае (если не побежит) ему поставят два.
Может лучше заниматься физкультурными упражнениями. Укреплять тело и дух.
В садике у детей так и было. Дети делают зарядку, потом делятся на команды и бегают эстафеты.
И полезно, и весело. И никто не зависит от оценки...