Я думаю, что сейчас уместно будет показать эту интересную добрую и такую осеннюю книгу.
Когда рядом листья-листья-листья, деревья, кусты, трава и книга.
"Меховой интернат".
Я читала ее в парке, на бульваре, на берегу Иртыша, фотографировала развороты на фоне золотых листьев и покосившихся деревянных заборов. Я листала ее, читая и перечитывая страницы, порой задерживая движение пальцев - я помнила как нравилась она дочери и страшно боялась разочароваться. Я не могла отпустить в голове жесткого, даже озлобленного цензора - слишком часто огорчал меня поздний Успенский. Да и почти все рецензии Лабиринта с максимальным рейтингом дружно осуждали реявшие на первых же страницах сиреневые трусищи и съеденные зверятами окурки. Хорошо, что все это не надо было долго ждать, встретив все упомянутые безобразия сразу на начальных страницах, а цензору быстро надоело стоять в боевой стойке, он расслабился, и мы с ним просто читали забавную книжку про хорошую добрую девочку Люсю, которую с первого взгляда раскусил барсуковый директор мехового интерната.
Девочке Люсе за четыре хендрика в месяц было предложено стать учительницей в интернате для зверят. Хорошо, что Люся не испугалась ни съеденных окурков, ни странной заработной платы, ни непривычного вида учеников и тем более - заведенных в интернате правил и обычаев. А так же непривычных названий привычных предметов и понятий.
Всю неделю Люся ходила в школу и училась сама.
А по выходным ездила на электричке в дачный поселок - работать, преподавать в интернате хорошее поведение и письмо, такие необходимые мохнатой мелкоте и крупноте. Целую осень длилась ее необычная педагогическая практика.
Люся привыкала к необычным ученикам и покладистому уважительному директору с забавным именем Мехмех, не ругалась и не умничала, не требовала безупречной дисциплины, не задирала перед учениками нос, сохраняя свой статус, а просто искренне пыталась понять зверят, сообщить им что-то полезное и интересное и узнать это полезное и интересное от них.
Я думаю, что Успенский специально на первых же страницах хулиганскими приемчиками заборол гиперответственных родителей, чтоб не лезли тут к нормальным читателям со своим занудством, придирчивыми требованиями к моральному облику всех без исключения персонажей книги и вопросами что усвоило или не усвоило чадо в результате чтения. А согласитесь - мало кто заинтересован в усвоении опыта жевания окурков.
Да, чтоб эти занудные взрослые не мешали детям просто наслаждаться книгой. Удивляться каждому непонятному слову и вместе с Люсей пытаться понять что оно означает, удивляться передовым методикам обучения, завидовать ученикам интерната - вот бы в наших школах можно было приветствовать учителя стойкой на руках )))
Вот вы знаете, что системы исчисления возраста бывают людовецкие и меховецкие? И что язык бывает кверхногамный?
Вообще для Люси эта работа была очень полезной. Думая о том, как лучше ей преподавать, она стала анализировать учебный процесс в своем классе своей школы. А это очень важный опыт, можно сказать этап, в любой деятельности.
Она научилась анализировать слова, пытаясь понять смысл означающих. Все эти принятые в интернате ночевальни, получальники, начинальники, отметники, валилки, влеталки, листалки и пр. Очень интересно включиться в эту игру, находя у привычных слов новые смыслы, согласно их звучанию. И придумать новые названия привычным вещам.
Ну очень забавно! Попробуйте поиграть с детьми, думаю, что вам понравится.
Девочке Люсе очень повезло, что в ее жизни была такая замечательная осень! А нам с вами повезло, что Эдуард Успенский всем про нее рассказал. Тем, кого не смущает суровая проза жизни в виде белья на веревках, мусора у заборов и того, что люди могут выглядеть очень по-разному.
Не бойтесь давать ее детям - книга хорошая. Здесь Успенский еще не сваливается в ядовитый сарказм, что стало свойственно ему чуть позже, добрая усмешка еще не стала язвительной ухмылкой, герои еще наивны и простодушны. Книга достаточно объемна, что хорошо для быстро читающих детей, и достаточно интересна, чтоб увлечь читающих мало. Иллюстраций много - через один-два разворота. С веселыми детальными иллюстрациями Чижикова книга очень намного выигрывает по сравнению со старым изданием из 90-х, которое когда-то читала дочь - на серой газетной бумаге, с неяркими редкими иллюстрациями и книжным блоком, неаккуратно вклеенным в простой переплет из рыхлого картона.
Эту же так приятно брать в руки! Плотный белоснежный офсет, отличное качество печати, обложка с частичной лакировкой. Хороша для подарка.
Дети должны оценить.
Вы читали ее? Любите Успенского? Разделяете ли его творчество на разные периоды? Готовы ли читать все подряд или очень выборочно?