Сегодня замечательный праздник – День учителя!
Один из Телеграм-каналов на который я подписана, накануне 5 октября предложил своим подписчикам акцию: надо рассказать о своем любимом школьном учителе.
Народ с удовольствием отозвался.
Знаете, что объединяет все эти истории? В них ни слова нет о том, каким хорошим математиком или химиком был педагог, никто не восхищается тем, как замечательно учитель спрягал глаголы или доказывал теоремы.
Все вспоминают только об одном: о человеческих качествах своих учителей! И о том, как учителя возились с детьми после уроков, в выходные дни или в каникулы.
Народ ностальгирует о тех временах, когда учитель был наставником своим ученикам не на бумаге, а в реальной жизни. Учитель умел поговорить по душам с каждым ребенком, помочь разобраться в семейных проблемах, погасить любые конфликты. Классный руководитель реально был второй мамой каждому ученику. Делал все, чтобы класс был дружным. За своих детей учитель стоял горой. Дети это прекрасно знали и чувствовали.
А что происходит сегодня?
Учитель перестал быть другом и наставником. Более того, учителя и ученики теперь находятся по разные стороны баррикад.
Учителя постепенно превращаются в офисных работников, для которых ребенок – это не личность, а неприятный объект, мешающий писать отчеты. Никто не хочет делать лишних телодвижений. Воспитательная деятельность свелась к бесконечным звонкам родителям с требованием к ближайшей среде перевоспитать свое чадо.
Очень многие учителя стали противопоставлять своих детей интересам класса. Демонстративно отказываются ездить с классом на экскурсии в выходные дни или отвечать на звонки обеспокоенных родителей вечером. Мол, во внерабочее время они обязаны любить только своих детей.
Честно, я не понимаю такой позиции. А как раньше учителя могли все совмещать?
Моя мама была учителем. У нее было двое детей. И она успевала совмещать все: была прекрасной мамой и классным руководителем! Она просто брала нас с братом на все школьные мероприятия, которые проводились в выходные: походы, лыжные соревнования, поездки в театры и цирки. Мы прекрасно проводили время. И кроме нас всегда на мероприятиях была масса учительских детей. Это вообще не было проблемой и никак не ущемляло наши права.
А когда не было сотовой связи, родители звонили нам вечером по домашнему телефону. Более того, мама могла после работы уйти к кому-то из своих учеников домой, чтобы решить возникшую проблему. И к нам домой, бывало, приходили расстроенные мамы учеников.
Первым выпускникам моей мамы уже 50. Но они приходят на все встречи выпускников, говорят теплые слова. Мама помнит каждого. Куда бы мы ни пошли, везде можно встретить ее учеников. И я вижу, что все искренне рады этой встрече!
Будут ли любить современных учителей их дети после выпуска? Очень на это надеюсь. Однако мой старший сын, окончивший школу в 2020 году, свою первую встречу выпускников с учителями просто проигнорировал. Он не хочет никого видеть, не хочет никому дарить цветы и подарки.
Меня это очень расстраивает. Но я понимаю, что он прав. На его жизненном пути не встретилось ни одного Педагога с большой буквы. Школа была совершенно равнодушна к этим детям. Их учили, но никогда не любили. Ведь теперь никто никого любить не обязан.
Поэтому сегодня мне хочется поздравить тех учителей, которые умеют не только учить, но любят и уважают своих учеников. Таких учителей мало, но они есть! Вы настоящие!
С праздником!