11 октября 1943 года на Вагонке была открыта вечерняя школа рабочей молодежи для обучения подростков, работающих на Уральском танковом заводе, тех, кто заменил на производстве ушедших на фронт братьев и отцов.
Школа размещалась в бараке и была очень маленькой. В ней было всего семь классов, немногим более ста учащихся и три штатных преподавателя.
После окончания Великой Отечественной войны школы рабочей молодежи пережили свое «второе рождение». Для привлечения юношей и девушек к учебе на предприятиях была создана система льгот: учащиеся освобождались от сверхурочных работ, длительных командировок и трудовых мобилизаций, обеспечивались дополнительным питанием, дополнительными оплачиваемыми отпусками на период экзаменов для выпускников седьмых и десятых классов. Постановлением Совета Министров СССР на промышленные предприятия было возложено обеспечение школ помещениями, освещением, отоплением, оборудованием.
В Дзержинском районе в 1950–1960-е годы работало три вечерние школы рабочей молодежи №№ 2, 4, 19. Крупнейшей в Свердловской области была школа № 2. Для нее в 1946 году было построено новое трехэтажное здание на улице Сталина (пр. Вагоностроителей), 12. В начале 1950-х годов в ней училось около 700 человек, в 1953-м в 42 классах обучалось почти 900 учащихся. В начале 1960-х годов в ней обучалось в две смены 1500 человек. Уралвагонзавод обеспечил школу мебелью, кабинеты физики, химии, биологии – учебным оборудованием. Среди известных педагогов школы – кавалер ордена Ленина Ларина, отличники народного просвещения СССР Эдуард Марталлер, Рита Кантерман, Зоя Ефимова, награжденная медалью «За трудовую доблесть». В 1960–1970-е годы школу возглавлял заслуженный учитель школы РСФСР Владимир Партин. Так описывали посещение ШРМ № 2 директора вечерних школ города Орла, опубликованное в газете «Тагильский рабочий: «Были осмотрены богато оснащенные приборами учебные кабинеты физики, математики, биологии, черчения. Орловчане побывали на выставке учебно-опытного участка, ознакомились с многочисленной коллекцией живописи школьной картинной галереи, музыкальной комнатой, интересовались работой учителей с рационализаторами производства, членами бригад коммунистического труда». Опыт образовательной деятельности нижнетагильской школы рабочей молодежи в 1964 году был представлен на ВДНХ. Директор школы был удостоен золотой медали. Владимиру Партину приходили десятки писем от коллег из школ рабочей молодежи с просьбой поделиться опытом работы. «Группа работников вечерних школ Башкирии: учителя, директора и другие в количестве десяти человек имеют желание познакомиться с системой работы в вашей школе, перенять замечательный опыт. Просим сообщить, можете ли вы принять нас…». «Пригашаем Вас в город Севастополь, чтобы Вы встретились с нашими учителями математики, поделились с ними опытом изготовления наглядных пособий в таком же плане, как это было сделано Вами на Всесоюзном семинаре. Все расходы, связанные с командировкой, будут оплачены нашим гороно». «В № 25 «Учительской газеты» упоминалось о разработке Вами проблемы политехнического обучения в условиях школы рабочей молодежи… Мы были бы очень благодарны, если бы Вы могли выслать нам для ознакомления один экземпляр Вашей работы», – писал директор ШРМ из Вильнюса Литовской ССР Матвей Зор.
За 50 лет школу рабочей молодежи № 2 окончили более 3000 человек.
Среди выпускников школы много рационализаторов и новаторов производства, таких известных в истории предприятия рабочих и специалистов, как будущие главный инженер, лауреат Государственной премии СССР Михаил Шпак, директор производства товаров народного потребления Наврус Алиев, начальник бюро по вооружениям исследовательского отдела УКБТМ Леонид Терликов, бригадир первой гвардейской фронтовой комсомольско-молодежной бригады кавалер ордена Ленина Татьяна Бревнова, пришедшие на завод в годы войны подростками. В ШРМ учились целыми бригадами, например, одна из первых на заводе бригад коммунистического труда механосброчного цеха № 1 Октавия Горностаева.
Создание общества всеобщей грамотности является одним из крупнейших достижений советского государства. В 1930-е годы по всей стране была развернута сеть школ ликвидации неграмотности. К началу Великой Отечественной войны неграмотность среди работающего населения была ликвидирована. В 1960-е годы уровень образования населения был поднят до неполного среднего (7 классов). В 1971 году вышло постановление Совмина СССР о введении всеобщего полного среднего образования. Менее чем за 50 лет из страны, где большая часть населения была неграмотной, СССР превратился в государство с самым высоким уровнем образования граждан. И свою лепту в это внесла заводская школа рабочей молодежи № 2.
Текст: Алла Пислегина, директор Выставочного комплекса Уралвагонзавода
Фото: из архива музея истории Уралвагонзавода