Мы советуем вам перевести ребёнка в КОРРЕКЦИОННЫЙ ДЕТСКИЙ САД! Примерно такую фразу я услышала от нашей заведующей.
Впервые в садик… Какой же это волнительный момент! И не известно для кого переживаний больше - для родителей или для ребёнка.
Почти все малыши поначалу заливаются слезами. Мальчишек и девчонок оставляют на несколько часов и на утренней прогулке они встречают «бросившую их на произвол судьбы» маму. Через неделю дети остаются уже до обеда, а ещё через две будут все вместе укладываться на дневной сон. Многие мамы тоже плачут, заглядывают в окна или стоят под дверью, слушая рыдания своего чада. Но довольно быстро все привыкают, осваиваются и начинаются обычные садиковские будни.
У меня была абсолютная уверенность, что у нас всё пройдёт даже легче. Страдать под окнами я себе запретила, а ребёнок всегда очень спокойно относился к моему отсутствию.
Так ошибаться мне ещё не доводилось!
Я торопилась за ребёнком. Бежала, перепрыгивая грязь и лужи и представляла, как обрадуется Серёжка, когда меня увидит. Садик ещё не показался на горизонте, а до меня уже донёсся его плач. Помню, в тот момент мелькнула довольная мысль: «Ну, надо же! Ревёт». Обычное безразличное отношение сына к тому, что мама ушла или он с папой уезжает на несколько дней, вызывало досаду. А тут - плачет! Значит не всё равно. Но, когда я увидела его расстроенную мордашку, все мои самодовольные размышления мигом улетучились. Несчастный ребенок, всхлипывая и подвывая, неотрывно смотрел в сторону, откуда ждал спасения. Глаза у него распухли, по щекам чумазые разводы, спереди болоньевая курточка полностью намокла от бесконечного потока слёз.
На следующий день всё повторилось. А потом опять и опять! За две недели начальной адаптации мы не продвинулись ни на шаг.
-Так мы ещё долго будем привыкать, - наконец сказала я. - Может мне походить в садик вместе с сыном?
-Забавно вы пошутили, - захихикала воспитательница.
- А я вообще-то не шучу. Поговорите, пожалуйста, с заведующей. Вдруг она одобрит мою идею.
-Так никто не делает, - улыбка её стала кривой и неприятной,- Может вам просто ещё рано в сад?
-Ему уже три года. Ну, просидим мы дома ещё год, а где гарантии, что он и тогда скандалить не станет? Вы поговорите с заведующей или мне самой?
-Я поговорю, - через силу выдавила она из себя.
Марина Николаевна оказалась женщиной креативной и охотно пошла мне навстречу. И вот, я снова, спустя два десятилетия иду в детский сад…
В понедельник сын, всё ещё с опаской, что я куда-нибудь опять испарюсь, наконец, начал осторожное исследование нового объекта: обнаружил кучу игрушек, впервые, как мне показалось, заметил сверстников и вообще, место оказалось довольно интересным. В пятницу мы уже остались на тихий час! ЗАМЕЧАТЕЛЬНО!
Но радоваться мне пришлось недолго. Мой парень освоился настолько, что на него стали поступать жалобы! Сначала он порвал обучающий плакат. Выяснилось, что это произошло случайно, но сам факт вызвал столько негодования у нашей молодой воспитательницы, что меня это даже позабавило. К слову, плакат мы приобрели новый.
В следующий раз Сергей поймал на прогулке кота и пытался тайком пронести его в группу.
В музыкальном зале, впервые в жизни увидев пианино, ребёнок - «О, УЖАС!» - нажимал на клавиши!
Вишенкой на торте стали вытертые об юбку воспитательницы грязные ручки.
У меня все эти «провинности» вызывали улыбку, а воспитателя, видимо, вводили в бешенство.
В очередной раз, забирая сына, я спросила: «Как Серёжа себя вёл?»
-Вы прекрасно знаете, как ведёт себя ваш Серёжа,- ядовитым тоном заявила она. - К психологу его надо отправить!
-На каком основании?- мне словно отвесили пощёчину.- Трёхлетнего ребёнка?
-Уже в этом возрасте закладываются преступные наклонности!
-Какие наклонности? Вы о чём?! Он ни с кем не дерётся, никого не обижает! Животных любит! Даже игрушек не ломает!
-Он не управляемый и не контролируемый! Вырастет и станет наркоманом или убьёт кого! Потом обращаться к психологу будет поздно! - и, резко развернувшись, она ушла, вколачивая ноги как сваи в асфальт.
Мне плохо помнится, как мы с сыном шли домой, видимо вёл меня ребёнок, а не я его. Я была буквально в оглушённом состоянии и шла, спотыкаясь еле сдерживая слёзы. Дома меня, конечно, прорвало и до ночи моими лучшими друзьями стали бумажные платочки.
Как теперь ходить в сад? Завтра же пойду к заведующей!
Постучавшись в кабинет, я аккуратно приоткрыла дверь,- Марина Николаевна, здравствуйте. Мне необходимо с вами поговорить.
-Да, конечно, добрый день, - заведующая встала из-за стола и указала мне на стул,- У меня тоже есть к вам разговор. Присаживайтесь. Разрешите мне начать? Елена Александровна, у меня на столе два заявления от обеих воспитательниц Серёжи о предложении перевода вашего сына в коррекционный детский сад.
Выдержав небольшую паузу, она дала мне возможность вникнуть в смысл фразы.
- Наше решение должно основываться исходя из возможностей и способностей ребёнка. И без вашего согласия никаких действий предприниматься не будет. Анна Анатольевна, также, показала мне видео, как у вашей группы проходят занятия.
Заведующая протянула мне телефон и коснулась центра экрана. Картинка ожила. За небольшим стольким сидели детишки. Воспитатель задавала им вопрос и малыши, выбрав из кучи карточек на столе нужную, поднимали вверх, показывая. «Молодцы!», - хвалила она их и все хлопали в ладоши. В этот момент камера отводится в сторону. В другой половине группы, вообразив себя чем-то с моторчиком, бегал по кругу мой сын, не принимая никакого участия в учебном процессе.
Марина Николаевна дождалась, когда видео завершится.
-Воспитатели утверждают, что Серёжа не воспринимает ничего и никого в серьёз. И его невозможно чему-либо научить.
-Это абсолютнейшая чушь! - взорвалась я, - Сняли непонятное видео и вынесли вердикт?! Да! Он у нас очень активный и не усидчивый, но это не значит, что ребёнок умственно отсталый!
- Никто не выносит вердикт, поймите. Но, не поставить вас в известность я тоже не могла.
- А вы знаете про наш конфликт?- пришла моя очередь увлекательных историй.
Она слушала меня с серьёзным и даже удручённым выражением лица. Потом долго молчала, обдумывая решение. Карандаш в её пальцах медленно перекатывался туда-сюда, туда-сюда…
- Значит так, - карандаш звонко приземлился на стол,- Мы поступим следующим образом. Во-первых: предлагаю вам перейти в группу параллельного потока?
Я кивнула.
-Во-вторых: разговор про коррекционный сад откладываем, но не закрываем. Подождите,- она подняла палец вверх,- В конце года мы назначим Серёже комиссию и тогда уже примем окончательное решение. Если вы утверждаете, что поведение ребёнка-это воспитательный момент, то предлагаю удвоить усилия. Вы воспитываете дома, мы-здесь. Согласны?
Конечно, я была согласна! И уже знала, что буду предпринимать. Путь домой лежал через книжный магазин. Мы будем учиться читать!
И мы учились! И очень-очень старались. Начав с азов, изучая букву за буквой, слог за слогом потихоньку увеличивали время с трёх минут занятий до получаса. Не могу сказать, что получилось всё быстро и без усилий. Были и нервы, и отрицание… Но, как говорится: «терпенье и труд…»
В новой группе ребёнок чувствовал себя прекрасно. Новые воспитатели не находили в нём никаких изъянов или, тем более, проявляющихся преступных наклонностей. А в четыре года мальчик, которого невзлюбила воспитательница, сам читал детишкам сказку и все ему хлопали в ладоши.