учеба в начальной школе.

После приема в Октябрята, моя учеба в школе пошла в обычном русле, школа дом, уроки, сон опять школа и так каждый день.

В школе все было стандартно, я учил дома уроки, мама всегда их у меня проверяла, когда приходила с работы, я как обычный ребенок всегда старался слукавить, говорил, что не задавали уроков, для этого я их специально не записывал в дневник, раньше не было мобильных телефонов и мессенджеров, простой стационарный телефон и тот был роскошью и не укаждой семьи он был, поэтому мне все приходилось записывать в дневник. Когда я говорил, что ничего не задавали, мама говрила, хорошо, раз не задавали тогда сам сиди и изучай следующий параграф, таким образом она сводила все мои усилия избежать учебы к абсолютному 0.

И мне скрипя зубами приходилось учить параграф и пересказвать его маме, впрочем только со временем я понял, что мой детский мозг и мировозрение того времени просто обречено было на провал в обмане родителей. Мама не только проверяла у меня уроки, но и смотрела все мои тетради, как я писал в школе, какой почерк, есть ли оценки и замечения от учителя в тетради и какие?

В общем всю начальную школу я был под пристальным вниманием мамы, она контролировла всю мою учебу, все мои оценки. Помню как я готовился к походу в школу, проверял тетради, в обложках ли они или нет, есть ли поля в тетрадях особенно в клеточку, если полей не было мне приходилось брать красную ручку отступать от края страницы 2 сантиметра (4 клеточки) и проводить красную линию, на каждой страницы 12 листовой тетради, которая показывала наличие полей в тетради.

Также, может быть кто-то помнит, что в каждой тетради того времени был вложен отдельный лист мягкой бумаги, я сначала не понимал для чего он был нужен. Но позже, когда мы писали в тетрадях перьевыми ручками, окуная их в баночку с чернилами, я понял для чего он был нужен, иногда на лист в тетради падала капля чернил и начинала растекаться, чтобы это предотвратить, я на эту каплю клал этот лист и он впитывал в себя все чернила попавшие в этой капле налист бумаги.

Позже, когда появились шариковые ручки, необходимость в этом листочке совсем отпала и постепенно стали продавать тетради уже без этого вложенного листа. Но у меня был опыт использования перьевых ручек в учебе в начальной школе. Это было замечательное время. В ообщем каждый раз я линоливал поля в тетрадях, оборачивал тетради и учебники в обложки, содержал пенал в порядке, у меня практически всегда был набор разных ручек, линейка, стиралка.

В общем я всегда был укомплектован всем необходимым для учебы материалом, в том числе и полным пакетом учебников, хотя некоторые из них были изрисованы предыдущими учащимися.

В ообщем жизнь в начальной школе была разной, но в большинстве случаев она вызывает у меня только положительные эмоциии в принипе связанные с моим беззаботным детством, я был сыт, обут, одет и у меня было все необходимое для жизни, толко учиться совсем не хотелось. Хотелось бегать по улицам, гулять и не думать ни о каких уроках и положительных оценках, а гулять с ребятами я очень любил и мы много времени проводили вместе, что мы делали расскажу в следующей статье.