У меня дошкольное образование и за плечами 8 лет опыта работы воспитателем в государственном детском саду. Поэтому ко мне частенько обращаются с различными вопросами клиентки, коллеги, соседи, да и просто знакомые люди.
Основные вопросы :
1) Воспитатель посылает на какую-то психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК), говорит, что с ребёнком что-то не то! А я считаю, что с ним все хорошо! Что делать?
2)Чем в саду кормят? Мой ребёнок ничего не ест!
3)Дочка/сын не хочет ходить в садик. Его там обижают наверное! Что делать?
4) Почему логопед не занимается с моим малышом?
Давайте разберёмся сначала, что это за комиссия?
ПМПК — это психолого-meдико-педагогическая комuссия. Meдики, педагоги и психологи изучают особенности развития ребенка и после этого совместно решают, требуются ли ему специальные условия для обучения или нет.
♦️ВО-ПЕРВЫХ, постарайтесь успокоится - здесь все в ваших руках. БЕЗ ВАШЕГО СОГЛАСИЯ не на какую комиссию ребёнка не отправят!
♦️ВО-ВТОРЫХ ,
наличие показаний подтверждают минимум 4 различных профессионала - это, например 2 воспитателя из группы ребёнка, логопед, психолог, старший воспитатель. А не просто так одному воспитатель показалось, что с ребёнком что-то не так, поэтому пусть идёт на коmuссию.
Пример:
Кристина (имя изменено), 5 лет, в 4 года приехала из очень теплой далёкой страны и поступила в наш сад. Изначально была избалована и подзапущена мамой :
- сама не ела, ложку/вилку, стакан не держала в руках - просила кормить её с ложечки, давилась твёрдым кусочками. Мать все продукты измельчала блендером и это пюре дочь пила из бутылочки. Да-да, в 4 года.
- не могла надеть и снять колготки, штаны, носки, кофты, платья. Только юбку и обувь без липучек более-менее получалось. Со временем научилась надевать/снимать кофту, носки, штаны.
- разговаривала на уровне двухлетнего ребёнка. Со временем стало получше, но проблемы все равно были очевидны.
-знания об окружающем мире были очень скудны, навыки мелкой моторики рук, рисования, лепки, вырезывания ножницами, клеем- не развиты и очень примитивны. Со временем чуть улучшились, но до нормы было далеко.
-с детьми общалась, слушалась и слушала воспитателей и др.педагогов , любила заниматься, особенно музыкальными занятиями и танцами, но движения выходили очень неловкие. Такое ощущение, что были проблемы с мышцами.
Ну что ж. Сначала мы со сменщицей за ней наблюдали, обучали необходимым навыкам, развивали, но через несколько месяцев было очевидно, что помимо пед. запущенности были и другие проблемы. Логопед , психолог, ст.воспитатель и мы решили предложить отправить ребёнка на ПМПК.
Мама, как и ожидаемо, пошла в отказ (обычная защитная реакция - отрицание и нападение),
сказала, что все у её девочки в порядке, обвинила нас в том, что мы просто не любим её ребёнка и ленимся развивать.
(Вы же помните, что я говорила, что без согласия родителей ребёнка ни на какую - комuссию не отправят?)
Ну, на нет, как говорится, и суда нет. Пишите мама отказ письменный от ПМПК , чтобы через год или два не было бы визгов о том, что :" а почему вы мне столько лет ничего не говорили, не предупреждали и запустили моё любимое чадо? И я подаю на вас в суд! "
Мама недовольная подписала, и жизнь пошла своим чередом. Год мы, конечно же работали с Кристиной , уделяя ей побольше внимания, но этого было недостаточно.
Через год опять я (ну, то есть мы) посылаю её на комuссию. Мать в гневе бежит к заведующей и угрозами, что пойдёт дальше на меня жаловаться. Заведующая в моё отсутствие ещё раз наблюдает за ребёнком, разговаривает со специалистами и по итогу настоятельно просит-уговаривает маму, что если та не хочет на коmuссию, то хотя бы пусть обратится к nеврологy. Врач выпишет ей справку, что с девочкой все в порядке, и тогда мы точно будем спокойны и отстаём от её дочки. И ещё можно потом на меня будет жалобу накатать. Мать соглашается, записывает девочку ко врачу, приходит на приём.
После приёма с коньяком, конфетами и в слезах идёт просить прощения у заведующей, мне просит никаких обвинений не передавать.
Выяснилось, что у девочки какое-то заболевание мышц, очень коварное ( конкретный диагноз не сказала). Nевролог назвал их счасливчиками, потому что если бы родительница с дочкой обратилась бы на пол года позже, то начались бы neобратимые изменения в теле и нервной системе.
Ещё горе-мамаша назвала себя дурой, что не сходила раньше. Начали ле&ение (у&олы), через пару месяцев Кристина могла уже весь обед орудовать вилкой/ложкой, долго держать стакан, в соответствии с возрастом одеваться /раздеваться. Улучшились резко навыки художественной деятельности (рисование, лепка, вырезывание и проч).
Мать ко мне потеплела, даже подарки на праздники стала дарить. На следующей год коmuссия уже не понадобилась, единственное - девочка до школы занималась с детсадовким логопедом.
Какой здесь можно сделать вывод?
Да вот такой, например. Если вам предлагают воспитатели, логопеда, психолог, заведующая проверит я на комиссии ПМПК, а не хотите идти - хотя бы сходите просто проверьтесь у специалиста, перестрахуйтесь. А потом уже принимайте решение.
Статья получилась очень длинная, поэтому сделаю ещё продолжение, в котором опишу другие случаи.
Подписывайтесь, чтобы не потерятся👍
Понравилась статья - поставьте лайк, сделайте репост, дополните текст своим комментарием. Это лучшая награда.
Не понравилась - приходите завтра и, надеюсь, новый текст вас порадует))