Здравствуйте, дорогие друзья! Я рада приветствовать вас в рубрике «Рабочая схема построения информационного бизнеса в сети Интернет 2.0» (РС ИБ 2.0). В сегодняшней обучающей статье мы будем изучать третью группу определений, на основе которых создавался 5 урок "Развитие потенциала и личной эффективности".
Прежде чем перейти к ПД № 9 "Справочник правил и определений" и рассмотреть определения третьей группы, хотелось бы сделать некоторое вступление.
Меня очень часто спрашивают, неужели вы сами написали эту школу, так много информации, многим не под силу создавать столько контента. На самом деле здесь нет ничего сложного.
Процесс создания нового информационного продукта достаточно простой, для этого ученикам необходимо сделать две вещи:
- Ознакомиться с правилами обучения и ведения рабочей тетради.
- Процессом создания нового информационного продукта.
Правила обучения и ведения рабочей тетради. Из правил ученик узнает, какую информацию по нашему онлайн-курсу он должен обязательно записывать в рабочую тетрадь.
Предлагаю повторить данный материал и изучить представленные слайды в галерее № 1.
Таким образом, согласно изученным правилам, ученики записывают в тетрадь только определения и делают заметки о том, что распечатали формы проектных документов. Остальные записи делать не обязательно.
Главное - заполнять проектные документы и выполнять домашние задания после каждого этапа обучения, их всего шесть.
Процесс создания нового информационного продукта в галерее № 2 можно изучить четыре этапа создания нового информационного продукта.
Согласно галерее 2, видно, что для освоения практических знаний ученику необходимо будет заполнить 21 проектный документ, во главе которых стоит ПД № 1 "Стратегический план онлайн-курса". Он является неким чек-листом.
После заполнения всех документов автор создаст свою бесплатную онлайн-школу и разработает первую линейку бесплатных и платных информационных продуктов.
Стратегический план создания онлайн-курса и пример заполнения проектного документа № 1 "Стратегический план создания онлайн-курса" мы рассмотрели в уроке 4. Давайте также посмотрим на этот материал еще раз, взглянем на проектный документ в галерее 3.
Проектный документ № 1 "Стратегический план онлайн курса" является чек-листом, согласно которого начинающий автор шаг за шагом создает свой информационный продукт.
Как развить потенциал и повысить личную эффективность при создании онлайн-курса начинающему автору
Теперь самое время перейти к документу № 9 "Справочник правил и определений", который представили в виде таблицы 1.
Таблица 1 - ПД № 9 "Развитие потенциала и личной эффективности"
В таблице 1 рассмотрели три основных определения: человеческий и творческий потенциал и личную эффективность. Эти определения наилучшим образом раскрывают вопрос раскрытия и развития потенциала и повышения личной эффективности автора.
Для достижения максимальных результатов, необходимо осознавать свои возможности и уметь эффективно использовать их. Изучение и обучение являются ключевыми компонентами процесса развития человеческого потенциала.
Через изучение новых знаний и умений, человек расширяет свои горизонты и открывает для себя новые возможности. Обучение позволяет систематизировать полученные знания и применять их на практике, что способствует развитию навыков и повышению профессионального уровня. В нашей бесплатной Онлайн-школе мы предоставляем обучение всем необходимым навыкам для успешного создания своих авторских инфопродуктов.
Развитие человеческого потенциала не ограничивается только изучением и обучением. Важную роль играет практика, которая позволяет закрепить полученные знания и навыки, а также развить умение применять их в реальных ситуациях. Через практику человек учится адаптироваться к различным условиям и находить оптимальные решения. С этой целью в нашей Онлайн-школе были разработаны проектные документы с помощью, которых ученики закрепляют полученные знания и формируют информационные продукты.
На этом обучающую статью заканчиваем, приглашаем всех желающих к обучению дабы развить свой личный потенциал и повысить личную эффективность.
Вступайте в нашу информационную армию и будьте вооружены самой актуальной информацией!
Автор: Коротина М.В.