Наверное, никогда не пойму, как и когда школа из места обучения и чуть-чуть воспитания детей превратилась в гарант безопасности.
Почему учителя не только выполняют непосредственные обязанности, но о носятся с бесконечным сопровождением?
Медосмотр в военкомат. Разве усатые бородатые детины могут прийти сами? Нет, конечно! Собираемся, деточки, на крылечке. Надеваем жилеточки и чешем по заранее одобренному и согласованному маршруту. По парам. Кстати, к жилеточкам для деточек надо не забыть флажочки.
По правилам, один учитель должен пойти с флажком впереди, а второй сзади. Ну, чтобы никто не отстал и не потерялся. А как дорогу переходить — вообще же картинка!
Надо встать посередине дороги, с флажком, разумеется. Детки перейдут, потом надо их догнать.
Экзамены. Да-да, деточек тоже надо сначала собрать в своей школе, и только потом ровным строем повести в другую. В жилетках и с флажочками. Сами ж ведь не дойдут. Маленькие ж ещё деточки. Хлопают наращёнными ресничками с тоналкой в три слоя. На три головы выше меня. Нет, эти точно сами не дойдут.
Однажды видела, как сопровождающая учительница притащила ещё и целый пакет с водичкой и шоколадками. Понятно, что идея школы. А то вдруг деточки сами не смогут принести. Вдруг забудут. Пора начать брать и туалетную бумагу. А что? Гигиенические средства уже почти традиционно девочки у учителей "стреляют".
Вот как это объяснить? С одной стороны, детям почти с рождения рассказывают об их правах, о влиянии на будущее, завлекают во всякие движения, призывают развиваться личностно, мыслить креативно, принимать вызовы и брать ответственность. Но это всё на бумаге проектов, спускаемых свыше.
А по факту — полнейшее лишение этих самых детей хоть какой-то самостоятельности. Даже в передвижении по городу им не доверяют.
Я понимаю, когда строем в жилетах и с флажками топают младшеклассники. И даже 5-6-е классы не всегда ориентируются в городе.
Но, простите, водить за ручку почти взрослых людей, которые уже постигли тайны курения в туалетах, противопоставили себя взрослому миру, научились выражать мнение, порой и с помощью обсценной лексики, а некоторые даже и с процессами размножения познакомились на практике — это что-то бредовое.
Тут вот в целях заботы о детях то ЕГЭ хотят отменить, то ОГЭ, то ещё какие инициативы.
Предлагаю отменить сопровождение людей, получивших паспорт хотя бы. Дать им шанс хоть как-то начать взрослеть.
А вы что думаете?