Поздравляю с началом учебного года!
Уверена, что многие родители уже заценили масштаб бедствия…
Да, родителям детей с дефицитом внимания и гиперактивностью приходится тяжко.
В этой статье речь пойдет о том, как добиться хорошей успеваемости у таких детей, причем, без финансовых затрат, потери времени и нервов.
Конечно, время и нервы вам все - таки придется потратить, но эти затраты оправданы. Это во - первых. Во - вторых, их можно научиться тратить разумно.
Для того, чтобы не тратить столь ценные ресурсы впустую, давайте разберемся в причинах основных сложностей у таких детей в учебе.
Как работает мозг ребенка с СДВГ.
Причиной данного состояния психики является недоразвитие или неправильное функционирование префронтальной коры. Именно эти зоны мозга отвечают за эмоционально - волевую сферу и эмоциональный интеллект в целом.
Ребенку не только сложно управлять своими эмоциями, но у него также снижена мотивация к той деятельности, где надо проявлять усидчивость и думать.
Мотивировать такого ребенка очень трудно, так как он не понимает последствий своих действий (бездействия).
Память у таких детей обычно неплохая, но она механическая и избирательная. Читая художественное произведение, такой ребенок, обычно, «проглатывает» книгу, не запоминает сюжет, не понимает сложных взаимоотношений героев. Зато может запомнить частности, не имеющие отношения к главной мысли произведения. Эту особенность обязательно надо учитывать при работе с такими детьми. Пересказ им дается очень тяжело.
Обычно у таких детей низкий словарный запас, так как они не любят читать, а если читают, то «проглатывают» книгу. Скорость чтения у них очень неплохая, они вполне могут получить «пятерку» за технику чтения. Стихи они также рассказывают неплохо.
Очень неплохие прогнозы на хорошую успеваемость, если у ребенка хорошо с математикой. Я бы рекомендовала родителям таких детей еще до школы их учить устному счету и решать простые задачки. Этим такие дети занимаются с большей готовностью, чем чтением.
Основные сложности будут, конечно, с чистописанием и оформлением. С почерком у таких детей проблемы, да и оформление работ очень хромает. Такие дети сначала делают, потом думают. Зная, как правильно пишется слово, они напишут неправильно, а потом все перечеркнут.
Почему так важна хорошая успеваемость в начальной школе.
СДВГ годам к 12, обычно, компенсируется, если речь не идет о тяжелых формах. В данном случае я имею ввиду детей без дефицита интеллекта. В классе шестом - седьмом эти дети успокоятся и захотят взяться за ум, но серьезные пробелы в знаниях не позволят им выйти на хорошую учебу. Если с такими детьми в начальной школе не заниматься, они будут круглыми двоечниками даже при очень хорошем IQ. Ведь наша школа не может обеспечить индивидуального подхода, требования ко всем одинаковые, без учета индивидуальных особенностей. Если учесть, что таких ребят не любят из - за плохого поведения, оценки будут занижаться. Там, где паинькам натянули бы 4 с минусом, у такого ребенка будет стоять 2. И это реалии нашей системы образования! А дальше - клеймо двоечника и полное нежелание учиться, даже при появлении интереса и тяги к знаниям.
Что делать родителям.
Многие родители думают, что проблемы с успеваемостью детей можно решить с помощью репетиторов. Скажу честно, репетиторы в данном случае помогут, если они будут заниматься с ребенком пять раз в неделю. Занятия 1-2 раза в неделю будут бесполезной тратой денег. Проблема в том, что эти дети довольно быстро все запоминают, а забывают еще быстрее. Поэтому нужно ежедневное непрерывное обучение. С учетом того, что занятия должны быть непродолжительными и с перерывами, обеспечить такой режим могут только родители. Да, вам придется сидеть над уроками, без этого никак.
Вот некоторые принципы, которые я усвоила на собственной практике.
- Чтение необходимо, но большие тексты и сложные сюжеты ребенок не запоминает, потому что старается побыстрее отвязаться от нелюбимого занятия и «проглатывает» книгу. Я бы рекомендовала: для первого класса не более 1/2 страницы в день, для второго - не более двух страниц в день, для третьего не более 10 страниц в день. При любом количестве страниц непрерывное чтение должно занимать не более 30 минут. Читая длинное произведение (а в программе внеклассного чтения это требуется), необходимо каждый раз возвращаться к прочитанному ранее и вспоминать события и героев.
- Для расширения словарного запаса и формирования грамотности письма, я бы рекомендовала такие игры, как Words of wonder. Для развития внимания и мелкой моторики неплохо подойдут игры в «бирюльки». Таких приложений много. У нас также хорошо зашли судоку. В этой статье я не пишу о том, как заставить играть в это, а не в «стрелялки». Об этом я обязательно напишу в следующий раз. В любом случае, взаимодействие с гаджетами у таких детей необходимо сократить, так как экраны оказывают возбуждающее действие на мозг. Я бы рекомендовала не более 40 минут в день.
- Что касается письма, я бы рекомендовала в первом классе писать за ребенка карандашом, а ребенок будет обводить. Это сократит время выполнения заданий и сбережет нервы. При этом на черновиках надо писать как можно больше. Навык хорошего письма просто так не прийдет.
- Как я уже ранее говорила, пересказ таким детям дается с трудом. Они не могут перефразировать мысли и рассказать своими словами. Чтобы не получать «двойки» за устные задания, необходимо готовиться не за один день. Таким детям проще учить формулировки из учебника. При изучении нового материала, необходимо каждый раз возвращаться к предыдущим параграфам и проверять, что ребенок усвоил.
- Самим сесть и что - либо выучить таким детям очень тяжело. Им гораздо проще сделать упражнение по русскому или по математике. Могут возникнуть серьезные проблемы с иностранным языком. Нам повезло - я знаю английский и французский. Слова мы запоминаем также не с первого раза, прописываем их по много раз. Многие мамы ссылаются на незнание английского языка. Я считаю, что большого знания не надо. Любое слово можно посмотреть в словаре с транскрипцией, найти в интернете, как произносится. Уж слова к словарному диктанту поучить вполне можно, даже если вы вообще не знаете этого языка.
Успехов вам в учебе!
Дорогие подписчики и гости канала! Если у вас возникли вопросы, буду рада на них ответить. Для этого переходите в мой телеграмм
Подпишитесь на канал, зайдите в чат и оставьте заявку на консультацию. Вы также можете связаться со мной через мессенджеры 8-911-221-36-03