Наука физика говорит, что электрический заряд бывают двух знаков - положительный и отрицательный.
В доказательство они трут стеклянную и эбонитовую палочки. Дотрагиваются до электроскопа одной палочкой - листочки прибора расходятся, показывая заряд. Дотрагиваются другой - листочки опадают в нулевое положение.
Но все другие природные характеристики не имеют отрицательных значений, либо значений другого знака. Нет отрицательной массы, нет отрицательного веса. Не бывает отрицательного давления и отрицательного объёма. Всё только положительное.
Почему электрический заряд, в отличии других свойств, имеет два знака?
Это условность, которую придумали в промышленной электротехнике. Из плюса генератора ток вытекает, в минус втекает. Просто и понятно.
Но лживые хозяйские физики взяли индустриальную науку и растянули её на мироздание. Так получились разные заряды. Хотя в реальности у заряда нет знака. Есть только величина.
Тогда почему нейтрализуются положительный и отрицательный электрические заряды одинаковой силы?
Потому что пространство вокруг нас тоже заряжено. Чего не могут понять тупые физики. Чем меньше человек может думать, тем больше у него шансов стать учёным.
Физики сами пишут, что Земля имеет электрическое поле. И что все тела на поверхности Земли приобретают заряд планеты. Отсутствия заряда на Земле быть не может в принципе.
Таким образом, то, что наука называет нейтральным состоянием, или отсутствием заряда - это величина заряда Земли.
Положительный заряд - превышение уровня заряда относительно величины заряда Земли.
Отрицательный заряд - понижение силы заряда.
Предположим, что заряд Земли равен 50 условных единиц.
Положительно заряженная палочка будет иметь заряд в 60 условных единиц. Отрицательно заряженная в 40 единиц. При соприкосновении палочек заряды на них выравниваются и становятся такими же, как заряд Земли. То есть 50 условных единиц.
Заряд перетекает, как вода или воздух из областей с высоким давлением (заряд плюс) в области с низким давлением (заряд минус).
Поэтому якобы разные заряды притягиваются. Они стремятся выровнять уровень.
Продолжение: