Очень часто оказывается, что мужчины соображают медленнее. Например, разговаривая с мужем или коллегой по работе постоянно ловишь себя на мысли: «ну это же и Ежу понятно!» или «ну наконец-то додумался!». А мужчины не понимают, что же так бесит женщин и почему их сынишка говорит только определенный набор из 7 слов, а дочка друзей (к слову сказать, - ровесница сына) уже стихи Есенина читает наизусть.
А есть ли этому научное подтверждение? И действительно ли мужчины тупят и медленнее соображают?
Начиная с самого раннего возраста мальчики и девочки развиваются по-разному. Конечно трудно отличить младенца - девочку от младенца-мальчика когда они лежат в соседних кроватках. Но благодаря исследованиям ученых-нейрофизиологов мы можем утверждать, что пол ребенка можно различить по биотокам мозга с младенческого возраста. Доказано, что девочки рождаются уже на 3-4 недели более зрелыми.
Во многих пособиях по развитию ребенка написано: “Ребенок должен в 5 мес…, в 7 мес…., в 1 год и т.д.” Но какой ребенок? Среднестатистический или бесполый?
Этот разрыв увеличивается с годами. К начальной школе девочки как бы старше на один год, к подростковому возрасту разница составляет уже два года.
Почему же так происходит, и чем отличаются мальчики от девочек кроме половых признаков?
Доктор биологических наук, генетик Геодакян В.А. предложил свою теорию асинхронной эволюции. В эволюции как всегда виновата борьба противоположностей. Девочки отвечают за сохранение уже созданного и передачу опыта поколениям, а мальчики – за прогресс, поиск нового, эволюционного, рискованного и видовое разнообразие. Женский пол отвечает за выживание, а мужской – за прогресс.
Природа как бы бережет женский пол, чтобы сохранить популяцию, особо не жалея пол мужской, отрабатывая на них все "новинки эволюции".
Разброс врожденных признаков у мужского пола значительно больше. Женщины как бы более одинаковы. А у мужчин больше как полезных, так и вредных мутаций (генетических отклонений).
По некоторым данным, на 100 глухих девочек приходится 122 мальчика; отклонения в цветовом зрении, косоглазие, заикание, дислексия, алалия и другие нарушения речи и психики, увы чаще встречаются у мальчиков. Зато у мальчиков крупнее мозг и именно мальчики толкают цивилизацию к развитию
А действительно ли все мужчины «тупят»?
Все дело, как уже было сказано выше, в строении мозга. Половые различия в мозге новорожденного выявляются на самом раннем этапе развития плода. Так, мозг плода мальчика развивается медленнее, чем у девочки. Еще одна разница заключается в том, что у мальчиков левое и правое полушария мозга не так тесно связаны.
Мозг любого животного состоит из двух половинок. У простых видов (например, ящериц и птиц) половинки просто дублируют друг друга. Удар по голове может выключить одну половинку мозга, но тогда вторая половина автоматически включается в работу. Однако у человека каждая половинка мозга выполняет свою функцию. Одна (левое полушарие мозга) управляет речью и логикой, а вторая (правое полушарие мозга) координирует движение, эмоции, ощущение пространства. Оба полушария общаются друг с другом через центральный пучок волокон, называемый мозолистым телом. У мальчиков его размер гораздо меньше — полушария мозга у мальчиков связаны слабее, чем у девочек.
В ходе недавних исследований было выявлено, что мальчики при решении некоторых задач (например, при написании словарных диктантов или разгадывании кроссвордов) используют лишь одно полушарие, в то время как девочки задействуют оба. Это отчетливо видно при проведении магнитно-резонансного обследования. Точки томографа рассеиваются по всему мозгу девочки, в то время как у мальчика они локализуются лишь в одной половинке. Это наблюдение дает пищу для дальнейших исследований.
Откуда же все-таки эта разница?
У всех младенцев левое полушарие развивается медленнее, чем правое, а у мальчиков это происходит еще медленнее. Все дело в мужском гормоне тестостероне, который замедляет темпы развития. Эстроген — женский гормон, преобладающий в крови девочек, стимулирует ускоренный рост мозговых клеток.
Правое полушарие по мере своего роста пытается соединиться с левым. У мальчиков левое полушарие еще не готово к соединению, так что нервные клетки, тянущиеся из правого полушария, не находят места, куда им можно было бы прикрепиться. Они возвращаются обратно в правое полушарие и закрепляются там. В результате правое полушарие в мозге у мальчиков оказывается более насыщенным межклеточными связями, но соединения с левым полушарием представлены гораздо беднее. Это отчасти и объясняет более развитые способности мальчиков к математике, которые регулируются как раз правым полушарием (отсюда и их повышенный интерес к разборке машин на части и их разбрасыванию!).
Так вот, зная об особенностях строения мужского мозга и мышления, можно объяснить практические трудности, с которыми сталкиваются мальчишки и уже взрослые мужчины.
Если оба полушария мозга плохо связаны друг с другом, у Вас непременно возникнут трудности в выполнении задачи, которая требует вмешательства обоих полушарий.
Именно совместная работа полушарий требуется при чтении, разговоре о чувствах, решении вопросов с помощью спокойного анализа вместо эмоционального всплеска. Это вам знакомо?
Наш мозг — уникальное и очень гибкое устройство, в высшей степени восприимчивое к обучению. Можно научиться решать проблемы спокойно не ввязываться в драку и не нападая на свою жену с криками: «что ты от меня хочешь?» и «как же меня все достало!» когда она заговаривает о чувствах, или о том что ей чего-то не хватает в отношениях, или упоминает в разговоре что ты стал совсем другим.
Точно так же и мамы мальчиков с раннего возраста могут научить сыновей:
- по выражению лица человека определять, что он чувствует
- завязывать дружбу и вступать в игры или беседу
- распознавать сигналы, которые подает собственный организм — например, чувствовать, когда закипает раздражение, чтобы вовремя отойти в сторону и не усугублять неприятную ситуацию.
Да, это сложно, но не нужно замалчивать, а учиться решать проблемы мирным путем. Развивать нейронные связи между полушариями, учиться чувствовать, учиться сопереживать и понимать. Мы, люди, очень гибкие существа, и то чему мы не научились в детстве, мы можем спокойно внедрять в наше взрослое поведение, отношение к жизни, а также взаимоотношения с нашими родными. И действительно, тогда станет легче и нам и нашим близким и дорогим нам людям.