Зачем АДК специалисту, который работает с людьми с особенностями развития? Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) – это главный инструмент для педагогов, психологов, логопедов и дефектологов, работающих с детьми с трудностями коммуникации. АДК помогает найти доступные способы общения людям с РАС, ДЦП, ТМНР, синдромом Дауна и с другими особенностями здоровья. За 45 минут вы узнаете: Онлайн встречу провела Наталья Заморова – нейропсихолог, дефектолог, АДК-специалист «Социальной школы Каритас». Напоминаем, присоединиться к курсу повышения квалификации «Альтернативная и дополнительная коммуникация» можно до 29 сентября!
Зачем АДК специалисту, который работает с людьми с особенностями развития?
Альтернативная и дополнительная коммуникация (АДК) – это главный инструмент для педагогов, психологов, логопедов и дефектологов, работающих с детьми с трудностями коммуникации. АДК помогает найти доступные способы общения людям с РАС, ДЦП, ТМНР, синдромом Дауна и с другими особенностями здоровья.
За 45 минут вы узнаете:
- Что такое АДК и когда она нужна?
- Какие возможности АДК открывает для специалиста?
- Что представляет из себя современная система АДК?
- Что такое предметные системы, жестовые системы, графические символы и системы, тотальная коммуникация?
- Как меняется работа со знанием стратегий введения АДК и альтернативных способов общения?
- Как специалисту научиться работать с системой АДК?
- Мифы вокруг альтернативной и дополнительной коммуникации.
Онлайн встречу провела Наталья Заморова – нейропсихолог, дефектолог, АДК-специалист «Социальной школы Каритас».
Напоминаем, присоединиться к курсу повышения квалификации «Альтернативная и дополнительная коммуникация» можно до 29 сентября!