Ну, ладно. Жив, жив! Спасибо, что переживаете за нашего маленького капитана, которого мы отправили в плавание без корабля — учиться в японскую школу без знания языка.
Первая неделя штурма японских знаний завершена. Докладываю😎
Наш герой уже увидел и испытал многое. Супергрязь, красоту иероглифов, какофонию на уроке, странный суп, который и не суп вовсе, знакомство с другом…
Если бы он сам писал эту статью, она бы состояла из одного предложения:
«Всё нормально!»
Только что совершенная попытка взять интервью закончилась моим журналистским провалом)) В ответ на приставания услышала: «Мам, напиши всем, что у меня всё хорошо!»
Но я-то мамочка опытная, разведданные уже собраны. Начну с главного разочарования…
С обеда
После возвращения из школы какое-то время информацию о вкусе японских школьных изысков держал в себе. Переваривал! Во всех смыслах)) Вечером подошёл сначала ко мне, потом к мужу и сказал, что самым сложным в школе оказалось — есть!😀
Главный вопрос сына: как этого не делать? Как не есть, когда не понимаешь, что ты ешь, и не делать это до последней крошки вместе со всеми…
Объяснили, что питаться в любом случае надо, но если не доешь то, что сильно не нравится, — не драма.
Пожелали вкусного обеда!
И в следующие дни школьная еда уже не была столь шокирующей. К тому же учительница стала хвалить за помощь: раскладывал обеды по тарелочкам))
В один из дней, правда, нашего парня напряг японский суп, который в его понимании супом не выглядел. «Мам, это ж какое-то желе!»
Говорит, обычно на обед дают рис + ещё что-то. Пятница при этом порадовала десертом в виде вкусного клубничного желе!
Коленки🤦♀️
Никогда не забуду свои мысли, когда их впервые увидела: «О! Как он ходил в школу с такими коленями! Как я это допустила!»👀 Через секунду эмоции поутихли: «Стоп. А где он столько грязи на коленях собрал?»
И только потом, выдохнув, вслух спросила: «Почему они такие грязные?»
Представьте деревенского паренька, который весь день провёл на картофельном поле. Родители выкапывали картошку, а он её ползком собирал))
Так выглядел сын после своей первой уборки в японской школе!😂
Говорит, каждый день после обеда он убирает у спортивного зала: подметает и трясёт там какой-то коврик. В команде трое: он, мальчик и девочка. Остальные трудятся на своих территориях))
Самым ужасным уроком
оказался урок музыки. Накануне учитель написала нам, что нужно приобрести recorder и что это можно сделать через школу. Заказали.
Разумеется, урок состоялся до того, как у сына появилась эта милая штучка.
Парень в шоке. Говорит, на уроке все дудели будто сошли с ума, он же и ещё парочка забывчивых ребят «наслаждались» этим хаосом звуков.
Самый успешный урок
Тут я выскажу своё личное мамкино мнение. Думаю, им стал урок каллиграфии. Писать много не буду, просто посмотрите))
С учётом того, что в руках нашего ученика кисть и чернила оказались впервые, по-моему, отличный результат!
Дети
Одноклассники пытаются разговаривать с новичком из далёкой России. На пальцах и с помощью специального гаджета. Иногда получается, иногда нет…
В среду сын пришёл домой счастливый, со словами: «Я нашёл друга!» Общается там каким-то только детям ведомым способом с мальчиком из параллельного класса🤞
А как же знания?
Где-то услышала мысль, что самая главная вещь, которую мы узнаем в школе, заключается в том, что всё самое нужное и важное мы узнаем вовсе не там.
Именно так у нас сейчас и происходит. Сидим дома над русскими учебниками, выгрызаем знания сами. Даже в субботу😎
Всем хороших выходных!