"В медицинском , будучи ранее атеистом, вы начнете верить и в бога, и в дьявола-тут уж как вам будет угодно".
"Нас пускают по кругу,как дойных коровок."
"Межклановая война. Вампиры против оборотней или стоматологи против лечфака."
Честно скажу,что проучившись сколько-то в медицинском университете на факультете стоматологии , я бы хотела стереть из памяти практически все!
Прежде чем потратить 5 или 6 лет учебы в медицинском,не считая двух лет обязательной ординатуры, хорошенько подумайте:
" Действительно ли вы так хотите стать врачом и потратить на одно только обучение 8 лет жизни, нервов и море финансов".
Для начала поясню отдельные и вполне известные факты, но касаемо моего направления, в частности. На стоматологическом факультете обучение длится 5 лет, плюс два года платной, как правило, ординатуры в зависимости от конкретного профиля, который вы выберете в дальнейшем: детская стоматология, ортодонтия, ортопедия,хирургическая стоматология и терапия. Без ординатуры вы будете считаться "врачом общей практики".
Не путайте, пожалуйста, зубных техников и врачей-стоматологов. Зубные техники - это люди со средним специальным образованием.
Так вот, чтобы попасть на бюджет, а таких мест не очень много, количество сданных баллов ЕГЭ разнится в зависимости от выбранного вами ВУЗа. В среднем нужно набрать 265-300 баллов по таким предметам, как: биология, русский язык и химия.
Контрактное(платное) обучение обойдется вам в 240-700 тысяч рублей в год (700 тысяч - максимальная стоимость обучения в МГМУ им.Сеченова). То есть 120-350тысяч руб. за один семестр(полгода). Так же в медвузах присутствуют так называемые "целевики" - лица, которые заключили договор с местной больницей, которая будет оплачивать им весь период обучения, но по его окончанию нужно будет отработать сколько-то лет в этой самой поликлинике.
На первом курсе вас встретит множество, казалось бы, ненужных для врачей предметов. Например, высшая математика, физика и даже сопромат, история и английский язык. Так что не удивляйтесь. Физкультура идет с первого по четвертый курс. Латынь, конечно же, изучается изначально в "медах". И язык этот,отнюдь, не легкий. Анатомия - там вам будут показывать обработанные формалином трупы 30-летней давности. Запах такой, что некоторые студенты падают в обморок.Гистология - хорошая такая "головная боль" для многих учащихся. Смотришь ткани под микроскопом, зарисовываешь в альбом, пишешь проверочные и в конце концов сдаешь экзамен. Говорить конкретно о каждом предмете, начиная с первого курса я не буду. Иначе мой монолог окажется чересчур длинным. Напишу в общих чертах суть, как она есть.
Учиться на отлично, если ранее вы имели успехи в школе, в медицинском не рекомендую. Очень плохо сказывается на нервной системе , как минимум. Учеба в медицинском - это не о "пятерках", это о выживании со словами "дай бог сдать!". И да, будучи атеистом, в медицинском вы начнете верить и в бога, и в дьявола-тут уж как вам будет угодно. Почему так? Да потому что многие экзамены в 300 вопросов и материалом в 500 страниц(например,по безопасности жизнедеятельности,патафизиологии,патанатомии , микробиологии и терапевтической стоматологии). Поверьте,таких объемов в школьные годы вы отродясь не видели. Это не считая многочисленных зачетов объемами от 50 до 150 вопросов. И часто есть не только теоретические,но и практические вопросы и задания.
Никакой "халявы"! Если вы насмотрелись фильмов о беззаботной студенческой жизни то, определенно, это было не о студентах медицинских вузов. Практически все пропущенные пары, как и неудовлетворительные оценки нужно "отрабатывать"- заранее записываться к преподавателю на внеучебное время и исправлять ситуацию. Что-то вроде переписывания контрольных в школе, только похлеще.
И таких отработок может накопиться так много,что потом будет не выплыть.
Особенно на 1-2 курсах, где занятий очень много и в вузе вы можете просидеть с 8 утра до 6 вечера.
Так это хорошо, если в вузе. Очень часто приходится ездить на другой конец города в какое-нибудь конкретное больничное отделение, где у вас будут пары. Самое худшее - когда ехать к 8 утра. А если это большой город, например, Москва или Петербург,то представьте во сколько вам нужно просыпаться.
"Зачем нам вас учить? Чтобы растить конкурентов?",-такие слова я как-то услышала от преподавателя по "внутренним болезням"(вб). Практически все направлено на самообучение. Да-да, всем все равно на ваши полмиллиона в год! " Хотите быть врачом-учитесь сами, а мы будем оценивать!"И да, будьте готовы к бесконечным унижениям преподавателей. Вежливость и тактичность, определенно, в медвузах не в чести. Приведу пример с одной из преподавательниц по стоматологическому профилю. Это был буквально "Сталинский расстрел". Гробовое молчание и отсутствие мимики преподавателя; студенты встают, отвечают и садятся, не понимая, верно они ответили или нет. Только в конце пары они видят колонку двоек от начала и до конца. И , конечно же, все нужно отрабатывать -"ура!".
"Нас пускают по кругу,как дойных коровок"-поясню, что это значит. В медицинских вузах очень развита коррупция и почти все завязано на деньгах. Изначально набирают студентов впереборе, штук 200, чтоб впоследствии массово отчислять и возвращать на предыдущий семестр. Некий "денежный круговорот". Взяточничество, естественно, присутствует. Далеко не всегда экзамен возможно сдать за счет только знаний, особенно если вы не понравились преподавателю. В провинциальных ВУЗах расценки от 20 до 200 тысяч рублей, а в столичных они идут уже в валюте - где-то 5000$.
Дружба - это не о "медах". Я так понимаю, что из-за большой конкуренции большинство студентов очень озлобленные. За что, как и почему? - остается загадкой. Вас просто могут возненавидеть в группе хотя бы за то, что вы сдаете все экзамены с первой попытки(их всегда три и последняя идет с комиссией). В группах изначально присутствует около 15 человек, а таких групп 11. Далее все идет на уменьшение. "Свержения" старост, сплетни, интриги, отсутствие взаимопомощи - это о коллективе. Да, конечно, есть везунчики, которым удалось сплотиться, но их ничтожно мало. А без взаимовыручки в любом университете однозначно очень и очень нелегко.
Девушки, забудьте о моде! Нет смысла надеватьть в университет свои лучшие наряды - все равно они будут скрыты под белым халатом, а волосы - под шапочкой. Макияж многие преподаватели не приемлют - так что будьте готовы послушать нотации. Длинные ногти можете сделать, если, конечно, вы самоубийца, но по факту это не допускается. Так что вся ваша "мода" будет заключаться в разных фасонах халатов (желательно, с длинным рукавом) , цвете шапочек, перчаток и масочек. Можно еще добавить разнообразные crocs(кроксы).
Напоследок, скажу о взаимоотношениях с нашими "сослуживцами" с других факультетов. В частности, речь пойдет о стоматологах и "лечебниках".
"Стоматолог - не врач,зуб не орган",- любимая ехидная шутка лечебного факультета. Как таковой видимой вражды нет. Но стоматологи являются как бы "высшей кастой или элитой", а вот лечебный факультет,хоть и более массовый, но значительно приземленный. Возможно ,зависть из-за излишней "вычурности" студентов-стоматологов заставляет лечебников их недолюбливать. Как и стоматологи, в свою очередь, не считают лишний раз нужным взаимодействовать с "более низким по статусу" лечебным факультетом. Это некая скрытая, видимая только острому взору "межклановая война". "Вампиры против оборотней"или стоматологи против лечфака. К педиатрам, биохимикам и психологам,которые тоже обучаются в ВУЗе - особого внимания не удиляется. Их значительно меньше по количеству и,например,тех же психологов днем с огнем не сыщешь. Они как бы есть,но их никто и никогда не видел.