В 70-хгодах это было. Фёдор, потеряв молодую жену и оставшись с малой дочкой Валей на руках, женился на местной молодухе Мотьке. У Мотьки была своя дочка и тоже Валя.
Жили две Вали в семье по-разному, хотя и были одного возраста, обе готовились идти в первый класс. Когда девочки играли на улице, все односельчане хвалили Мотьку: как же она одинаково относится и к своей дочке, и к падчерице. Одевает их одинаково, всегда они чистые и опрятные. Но это всё потому что Мотька старалась делать всё, чтобы соседи и знакомые её не осуждали.
На самом деле жилось девочкам не одинаково. Чтобы отличить девочек с одинаковыми именами, их дома называли Валькой и Валюхой. Понятное дело, Валькой была падчерица, а не родная Мотькина дочь.
Валюха любила поспать и её не ограничивали в этом. Вальку же поднимали в рань, надо было нарвать травы и покормить кроликов, а также заменить воду в корытцах для кур. Это была Валькина обязанность с дошкольного возраста. Но это не всё. Валька до ухода в школу должна начистить картошку и помыть овощи для приготовления обеда. Часто Валька не могла справиться с заданием и её наказывали тем, что отправляли в школу без завтрака.
Но это была не единственная работа, которую приходилось выполнять Вальке. По возвращению из школы, её жали многие работы, которые и для взрослых были тяжёлыми. В её обязанности входила вечерняя дойка коровы, прогон молока через сепаратор для получения сливок из которых делали масло. Масло делать на ручной маслобойке Валька тоже умела с раннего возраста. Нелёгкое это дело, уставала сильно. А что лёгкое? После перегонки молока, сепаратор надо вымыть, а кто хоть раз видел этот сепаратор и огромное количество разных металлических чашечек, тарелочек и ситичек, тот представляет, как трудно всё это мыть.
Не хватало времени у Вальки для выполнения домашнего задания, и она часто шла в школу с невыполненными уроками, в то время, когда Валюха всё успевала и училась хорошо. На родительских собраниях учительница всегда хвалила одну и ругала другую. А вот поговорить бы с Валькой, да выяснить, почему так, учительница не хотела. У неё, как и у многих учителей для этого нет времени. Учителя, в основном, не любят своих учеников, так же, как ученики не любят своих учителей.
Возвращаясь с родительского собрания, мачеха ехидно докладывала обо всём мужу. Ах, как же хороша Валюха и какая дура Валька.
А папа девочки слушал и кивал: плохая Валька. Но ведь не мог же он не видеть, сколько работы выполняла эта плохая Валька! Не обращал внимание. Боялся, что и ему достанется? Может быть.
А время шло. Валька всё больше не любила свой дом и планировала убежать. Так и убежала же! Мачеха заметила отсутствие падчерицы сразу же. Вся работа стояла не выполненной, кролики не кормленные, корова не доенная и в комнатах не убрано. Как тут не заметить? Она к Фёдору, а Фёдор что? Да ничего!
- А что я сделаю? Прийдёт. Никуда не денется.
Она и пришла. Замёрзшая, проголодавшаяся явилась ночью и просидела на холодном крылечке до утра, чтобы не разбудить всех.
А потом, наказание. Бить мачеха не била, лишь слегка, не серьёзно. А вот кушать не давала. В школе буфета не было, да и денег на буфет тоже. Бывало, кроме воды и в рот ничего не попадало. Как-то её школьная уборщица пирожком угостила, видимо увидела каким взглядом Валька на пирожок смотрела. Когда же Валька начала есть этот пирожок, уборщица обо всём догадалась.
- Ты голодная? - спросила баба Шура, а Валя ничего не сказала, лишь слегка кивнула.
- Ты не завтракала дома? - вновь спросила уборщица. Валя промолчала и даже не кивнула. Она понимала, что мачехе её признание не понравится.
Баба Шура начала подкармливать бедного голодного ребёнка, а встретив в сельском магазине Мотьку, спросила, не забывает ли она девочке завтрак готовить?
Ох и влетело тогда Вальке! И отец дома был, не помог.
После 7-гокласса собрала Валька узелок и в город подалась. Там одна девчонка из села в Ремесленном училище училась. Туда и Валька направилась. Мотька вначале повозмущалась, не пустить хотела, кто же ей помогать будет по хозяйству? Потом согласилась. С глаз долой, вот и пусть. А то больно красивая стала и оттеняет её Валюху. Вот только узелок пересмотрела и не всё разрешила взять.
Уехала Валька, а Валюха в школе продолжила учиться. Она хорошо училась и планировала в институт поступать, учиться на учительницу.
Вальке в училище повезло. Куратором группы была Лидия Ивановна, которая смогла увидеть в Вале способности к учёбе. С её помощью Валя поступила в вечернюю школу, что не приветствовалось в то время.
Лидия Ивановна много сделала для Вали. Как-то она заболела, Валя ухаживала за ней и перешла жить из общежития к ней. Предполагалось, что на время болезни, но Лидии Ивановне понравилась девочка, понравилось, как она ухаживала за неё, беспомощной, она заметила и удивилась способностям Вали всё делать по дому. И так как была одинокой, предложила Вале жить у неё.
Училище Валя закончила, стала штукатуром-маляром. Одновременно закончила и вечернюю школу. По рекомендации Лидии Ивановны стала Валя студенткой-заочницей архитектурного института. Жила по-прежнему у Лидии Ивановны, которая была рада этому. Она была уже не молода и часто болела.
А Валюха хотя и училась хорошо в школе, но поступить в институт не смогла. Вернулась домой с надеждой стать студенткой через год. В то время нигде не работать было нельзя она устроилась нянечкой в детский сад. Уже через пару месяцев поняла, что эта работа не для неё. Нянечка и за детьми должна следить и за порядком следить, а она это не любила. Ушла быстро, да её и не держали. Мотька походатайствовала и её взяли учётчиком в полевую бригаду. Хорошая работа. Но не для Валюхи, тут ходить много надо и замерять выполненные работы.
Начала записывать примерно, часто неправильно. Пошли жалобы, уволили Валюху. Больше и не стала работать. Готовилась у поступлению. Да только недолго. С парнем начала встречаться, стало времени на подготовку не хватать.
Вновь не поступила Валюха в институт. Но в село не вернулась, пошла в техникум.
Замуж обе Вали одновременно вышли, но свадьба была лишь у Валюхи. Всё село гуляло несколько дней. А у Вальки свадьбы не было. Пошли они в ЗАГС с Юрой, зарегистрировались, да и жить вместе стали. У Юры мама и отец инвалид-колясочник, какая могла быть свадьба. Юрины родители нарадоваться не могли, хорошая сноха им досталась.
А время шло. Обе Вали уже детей имеют. Но Валюхина семья распалась и Валюха осталась одна с двумя детьми и без крова. Уезжать в своё село ей не хотелось и Мотька, собрав все накопленные деньги , купила для Валюхи маленький и старенький домик на окраине города и сама переехала к ней, стала помогать.
И тут отец вспоминает о своей дочери Вальке. Ведь он состарился и ему нужна помощь. Семья Вали не бедствовала, но и лишних денег у них не было. Тем не менее, Валя с каждой зарплаты покупала продукты и высылала отцу посылки. А ещё позже, когда наступили 90-е годы, отец подал в суд на дочь о выплате ему алиментов. Деньги присудили маленькие, но Вале обидно было. Где же он был, когда она голодная ходила?
Вот такая история девочки потерявшей мать и оставшейся с отцом.
Ей повезло в жизни. И хотя мачеха и отец оставили глубокий и тяжёлый след в её жизни, была в её жизни и другая женщина, добрая и неравнодушная Лидия Ивановна.
Не все девочки, лишённые матери имели такую поддержку.
