Проект «Учитель-волонтер» стартовал три года назад. Его цель — помочь детям усвоить образовательную программу по проблемным учебным дисциплинам.
Открытие такого центра — знаковое событие в Год добровольчества в Югре и Год педагога в России.
«Добровольчество — это целый мир, наполненный любовью, состраданием к людям. И вы, каждый из вас, каждый учитель-волонтер, кто занимается добровольческой деятельностью, несете в мир особою гармонию. Гармонию любви, гармонию взаимодействия между людьми, гармонию мирного развития», — отметила заместитель губернатора Югры Елена Шумакова.
Проект, объединивший в себе два важнейших направления общественной деятельности, сплотил порядка 50 урайских педагогов. А со всего региона с центром сотрудничает уже более 250 учителей.
«Это был наш первый год трудоустройства, педагогической деятельности. Мой наставник позвал, познакомил меня с лидером региональной организации «Учитель-волонтер» и пригласили вступить», — рассказал Владислав Мендель, учитель-волонтер, г. Югорск.
Стартовал проект три года назад.
«Тогда никто не думал о таких масштабах, о каком-то центре, тем более как юридическое лицо. Но благодаря педагогической отзывчивости, доброте, нас поддержало югорское сообщество именно в сфере образования. И теперь мы создали такое сообщество на территории нашей любимой Югры», — говорит Анастасия Склярова, руководитель региональной общественной организации «Учитель-волонтер».
Анастасия Склярова начала помогать детям соседей освоить школьную программу. Постепенно к ней начали обращаться друзья и знакомые. Спрос на услуги вырос, и она пригласила первого педагога — Марию Поткину.
«Я преподаю в начальных классах, но, так получилось, у меня один ребенок из Югорска окончил начальную школу, перешел в пятый класс, и ему было сложно. Он попросил помощи по математике, по русскому, и я помогала. Перешел в шестой класс, и в шестом классе по возможности я также помогала с русским и математикой», — рассказывает учитель-волонтер Мария Поткина.
Поддержку в обучении волонтеры оказывают ребятам с ограниченными возможностями здоровья и детям из малообеспеченных семей. Все уроки проходят онлайн. Помещение предоставила городская администрация, а технику волонтеры закупили на средства гранта губернатора. Теперь возможности для помощи детям расширяются. На занятия в центр уже подали заявки 115 родителей.
«Открытие центра «Учитель-волонтер» является очень важным событием, потому что у учителей-волонтеров появилось не только онлайн-пространство, но и пространство, чтобы встретиться с ребенком непосредственно, организовать и групповые занятия, и индивидуальные», — отмечает мама школьников Мария Макарова.
Оба ребенка Марии Макаровой занимались с учителями-волонтерами и будут рады, уверена мама, лично познакомиться с онлайн-наставниками. Ведь обучение — это сотрудничество учителя и ученика, где на пути к хорошим оценкам важна поддержка и уверенность в освоении темы.