Сегодня обсудим какие подходы к введению второго языка существуют и как подобрать подходящий вариант для семьи.
Перед тем, как ввести английский язык сыну, в первую очередь я перечитала множество статей про билингвизм. О существовании сообществ англородителей, где люди делятся опытом, я и подумать тогда не могла. В итоге, мы остановились на OPOL – One Parent One Language (один родитель один язык). Но нашей семье этот подход не подошел. Мы подбирали свой путем проб и ошибок.
Главная мысль, которую важно понимать – универсального подхода к воспитанию билингвальных детей нет. То, что подходит одной семье, не обязательно подойдет другой.
Разберем преимущества и недостатки 4 популярных методов.
OPOL – One Parent One Language – Один Язык Один Родитель
При данном подходе один родитель говорит на английском, второй – на русском.
- Преимущества:
Ребенок не будет смешивать языки, так как быстро привыкнет с каким родителем на каком языке разговаривать.
Если на английском будет говорить родитель, который проводит с ребенком много времени, то есть шанс, что ребенок выучит язык до уровня носителя.
- Недостатки:
Если на иностранном языке будет разговаривать родитель, который видит ребенка короткое время утром и вечером, то в результате английский уйдет в пассив – ребенок будет понимать английскую речь, но отвечать на русском.
MLAH – Minority Language is spoken at Home – Язык Меньшинств Дома
Смысл подхода в том, что родители и дети дома общаются на языке, который являете языком меньшинства (например, английский в России).
- Преимущества:
Родители и дети разговаривают на общем языке.
Дети полноценно говорят на обоих языках.
- Недостатки:
Если в семье дети не посещают детский сад и мало общаются с другими людьми, то английский для них станет главным языком. В результате в обществе детям будет проблематично общаться на русском языке.
В ситуации, когда в семье мама или папа плохо знают английский, то им будет некомфортно или трудно постоянно говорить на этом языке. Кроме того ребенок может перенять речевые ошибки.
Context or Time & Place – Ситуация, время и место
Выбор языка зависит от того, где вы находитесь и с кем. Например, если вы в гостях у бабушки или встречаетесь с русскоговорящими друзьями, то разговариваете на русском языке.
Или, например, вы общаетесь каждый день на русском, но в определенные дни или утром/днем/вечером на английском.
- Преимущества:
Ребенок быстро запомнит на каком языке когда и с кем разговаривать. Он будет знать в какой ситуации использовать русский, а в какой английский.
Друзья и близкие будут понимать о чем идет речь.
- Недостатки:
Возрастает риск путаницы и смешивания языков, поскольку как таковых правил общения нет.
Ребенок выбирает комфортный язык, а другой использует реже.
Mixing Languages – Смешивание языков
Родители и дети переключаются с одного языка на другой в зависимости от языковой ситуации и того, что делают в конкретный момент.
Чаще этот подход используется в странах с двумя официальными языками, например, в Канаде.
- Преимущества:
Не нужен никакой план, общение происходит естественно.
Ребенка никто не заставляет говорить на языке, на котором он не хочет разговаривать.
- Недостатки:
Ребенок выберет один язык и выучит его до уровня носителя, а второй язык будет сильно отставать.
Как вы видите, универсального и подходящего всем подхода нет. Зато формулу, как вырастить полноценного билингва можно записать так:
Погружение + Необходимость
Постарайтесь погрузить ребенка в изучаемый язык. Погружение в английский можно организовать дома с семьей, с друзьями или на занятиях.
У ребенка должна появиться необходимость в языке. Если ее нет, то ребенку труднее достичь высокого уровня владения языком.
Какой бы подход к обучению ребенка вы ни выбрали, помните, – вы всегда можете поменять его, если поймёте, что вашей семье так некомфортно.